Archives par étiquette : couleurs

Les couleurs dans le nido

Les couleurs dans le nido sont assez harmonieuses.
Il y a la couleur verte dominante de l’ensemble de la pièce : les murs sont « amande douce », les placards peints un peu plus foncés.
Une jolie frise d’ombres noires d’animaux et plantes de la savane tranche sur le bas du mur, à hauteur de vue des bébés.

Le sol tranche avec un lino, imitation bois clair.
Les petits lits sont blancs et les tapis soit en longs poils doux et blancs, soit en mousses couleurs vives, (comme sur la photo ci-dessus). Les étagères et paniers sont couleur bois clair.
Enfin les « jouets » sont de couleurs vives en général.

La vue de l’enfant est stimulée par les couleurs mais aussi apaisée par l’harmonie générale dégagée par ce lieu. Lorsqu’on rentre dans la pièce on ressent immédiatement un bien être partagé.

Pour entrer dans la pièce, on doit se déchausser et mettre de grosses chaussettes propres, adaptées. Cela assure une propreté au sol sur lequel se déplacent les bébés, et aténue les bruits des déplacements des adultes.

Demain nous parlerons de l’ambiance sonore du nido !

Progression dans la maitrise de l’écriture

BBG a 2 ans 8 mois et 26 jours.

Je progresse en dessin et tenue du crayon :

– je fais des traces de plus en plus petites, souvent circulaires et j’utilise de plus en plus de couleurs.

– je tiens les crayons, pastels, stylos (mais pas de feutres car Maman ne veut pas m’en donner ?)  de façon différente mais j’ai choisi de moi-même une position confortable avec mes 3 doigts.

– je serai un gaucher (et Maman en est fière !) qui écrira vers le bas et non pas par le haut de sa trace.

– j’offre mes « productions » avec un grand sourire à ma famille ou nos visiteurs.

Des cylindres

BBG a moins de 3 ans

Je construis des « lampes ». En fait, il s’agit de vis, mais mon imagination me guide. Et puis mes mains aussi me guident car je deviens plus « àgauche ».

Je joue de plus en plus seul, en faisant des dialogues avec 2 objets ou 2 jouets, c’est à dire que 2 voix se parlent mais je monte ma propre voix d’un ton au-dessus, pour ne pas confondre. Je le fais dans le bain, dans le bac à sable ou dans la voiture.

Maman a sorti les boîtes de cylindres de couleur. On a construit des tours et puis j’ai mélangé quelques cylindres de couleurs différentes. Je les fait rouler sur le tapis. Maman me dit qu’il ne faut pas que je les jette.

Cette semaine, comme ce sont les vacances scolaires des uns et des autres, on a eu beaucoup de visites et on a beaucoup visité !

Je fabrique des couleurs

BBG a 957 jours

Je fais pas mal de peinture en ce moment, surtout depuis que je mélange les couleurs. Aujourd’hui c’était la découverte du vert à partir du jaune et du bleu . C’est moi qui ai mélangé avec le pinceau et j’ai pu voir la « naissance » de la couleur !

Maman a acheté deux jolis tabliers qui couvrent bien les manches chez I–A. Elle me laisse choisir des grandes feuilles ou des petites feuilles et je choisis toujours les petites.

Vous aimez mon vert ?

Découverte du globe terrestre

BBG a 26 mois et 7 jours

Maman a mis un nouvel objet dans l’atelier pédagogique. Il est beau, a de jolies couleurs ! Elle m’a dit pleins de mots nouveaux. J’ai cité des couleurs (pas toujours les bonnes apparemment). Ce qui m’a le plus plu c’est de tourner le globe sur son axe. A un moment, la boule est tombée ! Maman m’a dit de faire plus doucement !

PS : pour les pointilleuses A-I (elles se reconnaîtront car elles sont hélas trop nombreuses à prétendre connaître la pédagogie mieux que tout le monde), nous n’avons pas le globe rugueux, mais si vous voulez nous l’offrir, on est preneurs.

Rouze, bleu, zaune !

BBF/Poussin est âgée de 865 jours, soit 2 ans, 4 mois et 13 jours.

Depuis quelques semaines, je suis dans ma période sensible « couleurs ». En effet, je nomme (souvent avec un niveau sonore très élevé !) les couleurs des objets qui m’entourent. Par exemple, Maman a filmé des parties du feu d’artifice du 14 juillet, et j’adore m’exclamer « Rouge ! Vert ! Bleu ! » en regardant les vidéos. Mais pour l’instant, même si je dis des vrais noms de couleurs, c’est un peu au hasard.

Maman a suivi une formation d’une semaine sur la vie sensorielle et en est revenue avec de meilleures connaissances théoriques sur l’art et la manière de présenter le matériel aux enfants. Il lui reste à se faire la main sur moi. Elle m’a dit qu’elle débuterait par les couleurs qui m’intéressent tant justement. Faute de disposer du véritable matériel Montessori, elle a déjà commencé à me fabriquer des petites tablettes de couleurs que j’aime bien manipuler. Elle a trouvé les matrices à imprimer et découper ici, chez Montessori Materials. Il s’agit de la « color box » 1 et aussi 2 et 3. Ce sont des fichiers pdf. Elle dit que c’est facile à faire, même par une bricoleuse nulle !

C'est fini le football, vivent les couleurs !

C'est fini le football, vivent les couleurs !

Sur la photo ci-dessus, un essai de recyclage des plaquettes magnétiques avec des footballeurs, offertes récemment par une chaîne d’hypermarchés. Comme les footballeurs sont en relief, le papier collé dessus fait des bosses, ce n’est pas terrible, mais je joue bien avec quand même. Soit je les colle sur le tableau ou le réfrigérateur, soit je manipule les tablettes librement.

Je ne peux pas parler des couleurs sans vous présenter ce matériel (pas montessorien mais si joli), presque le même que BBG

Voir le monde à travers les couleurs

Voir le monde à travers les couleurs

BBF/Poussin

BBF/Poussin

Les couleurs

BBG a 20 mois et 12 jours

Je continue à découvrir et toucher à tout ! Et désormais le soleil me permet d’explorer aussi le monde extérieur. Maman me suit à la trace car j’avance dans l’immensité de l’univers droit devant moi sans regarder derrière !

Qu’est-ce qui me pousse à aller de l’avant ainsi ? L’horme décrit par Maria Montessori.

J’ai encore beaucoup exploré dans ma salle de découverte.

Hier j’avais vu en couleurs !

Aujourd’hui, j’ai utilisé le même matériel et d’autres nouveautés.  Maman a changé le pichet pour les noix, le plus petit et plus facile à manipuler.

Reconnaître les couleurs

BBG est âgé de 503 jours, soit 1 an, 4 mois et 15 jours

J’apprends les couleurs grâce à ce matériel sensoriel que j’aime bien mais que j’ai autant envie de sentir avec le nez que de regarder avec les yeux. Ce sont des espèces de petites raquettes en plastique translucide de couleur qui permettent de voir la vie en rose, rouge, vert, bleu, violet, jaune. Je les utilise quand je suis dans le bureau avec Maman car elle a installé quelques matériels pour m’occuper à côté d’elle quand elle travaille avec son ordinateur.

Sinon, elle a rangé tous les jouets pour les bébés et elle m’installe un nouvel environnement dans le salon avec des paniers et des boîtes bien rangés sur une étagère rien que pour moi. Je vais vous les présenter prochainement mais sachez déjà qu’il y a le panier à instruments de musique, le panier avec des animaux en plastique, le panier à vis en bois, la boîte avec des boîtes, une petite pelle et sa balayette, et pleins d’autres objets dont je vous montrerai l’utilisation très prochainement.

Jouets pédagogiques

BBG est âgé de 1 an, 4 mois et 7 jours

Voici un jouet pédagogique offert par Florence, une amie de Maman (qui a aussi 4 garçons !). Et bien, même si ce n’est pas un objet montessorien, je suis passionné et me concentre longtemps avec les petites formes de couleur trouées que je glisse sur une des 4 tiges en couleurs. Maman trouve que je suis tranquille pendant que je fais cela car en ce moment, je sors tout ce que je trouve dans la maison !