Je pratique « l’observation » de plus en plus pour mes besoins professionnels.
C’est une technique que trop peu de gens pratiquent et connaissent pour le moment.
Je rencontre des enseignants Montessoriens ou pas qui disent « J’observe dans ma classe, je modifie mes étagères ».
La signification derrière ce mot n’est pas la même pour tous.
Une véritable observation est un travail en soi et pour soi.
Il faut réunir un certain nombre de critères pour que l’observation soit efficace. Elle va faire évoluer votre compréhension de l’enfant en général.
C’est tout. Si vous comprenez qu’en observant, c’est vous qui allez vous transformer et rien d’autre, ce sera une avancée considérable pour l’éducation des enfants. Ce sont eux qui vont vous transformer en être humain.
J’ai suivi un training aux USA sur ce sujet. J’en parle de plus en plus durant mes formations.
Mais alors, comment faire pour observer ses enfants à la maison ?
En effet, on ne peut être impliqué dans l’observation car on doit avoir une position passive et en retrait de l’ambiance.
Il faut donc aller observer d’autres enfants que les siens !