http://gift.mylittlekids.fr/infographie-ado
Je partage avec vous, une fois n’est pas coutume, cette analyse humoristiique sur l’éducation.
Archives de catégorie : 0-6 mois
Merci aux Mamans !
Les avantage du berceau coque de maternité
Cet équipement peut être loué dans les pharmacies.
Il a plusieurs fonctions :
C’est un lit ayant les avantages suivants :
- La transparence pour voir bébé mais surtout pour que bébé voit
- Il est monté sur roulettes, ce qui permet de le transporter facilement et gentiment sans réveiller bébé
- Il est inclinable pour les bébés qui ont des reflux gastriques
- Les rebords de la coque permettent de poser le nouveau-né au bord du lit afin que son crane fasse contact
Il peut être transformé en une grande baignoire dans laquelle bébé a vraiment la place pour s’étirer au contact de l’eau et bénéficier de l’effet de l’apesanteur.
Et enfin, il peut être transformé en une table à langer.
Utilisateurs aguerris, envoyez-nous des photos !
La préhension chez l’enfant trisomique
Ce très beau schéma a été conçu par un médecin et compare la physiologie de la main d’un enfant trisomique et de celle d’un autre enfant.
Quel(s) impact(s) cela a-t-il sur la préhension de l’enfant trisomique ? Quelles activités mettre en place pour ses enfants ?
Voici un lien vers la page d’un site internet qui permet de comprendre les prérequis à la maîtrise du geste humain non inné comme celui de l’écriture.
Plus que pour tout autre enfant, les activités de vie pratique seront utiles aux enfants trisomiques, surtout après 3 ans.
C’est officiel : pour protéger le cerveau du bébé, éteignez votre télévision
« Depuis 1999, il y a eu à peu près 50 études sur l’impact des écrans sur les jeunes enfants. » Ari Brown, pédiatre et membre du comité AAP (American Academy of Pediatrics).
Pour les anglophones : Source : http://www.wired.com/wiredscience/2011/10/infant-tv-guidelines/
Quel est le secret de l’humanité ? (suite)
Voici une photo de classe Montessori, construite dans le respect du secret de l’humanité, tel que Maria le concevait.
Voyez-vous pourquoi ?
Nous seulement les meubles et objets sont à la hauteur de l’enfant mais la fenêtre aussi. Il règne un ordre et une harmonie dans les couleurs, la décoration et la lumière (j’ai visité cette école alors que la nuit était déjà tombée).
Tout ceci est la base de l’ambiance proposée à l’enfant : il doit se sentir à l’aise dans cet environnement afin de se concentrer. Maria Montessori a observé que l’objet qui n’est pas à sa place gêne grandement l’enfant de deux ans. La savonnette en dehors de son porte-savon, déclenchera le geste de la remise en ordre. L’enfant construit un sens intérieur grâce à ce qu’il trouve dans son environnement quotidien.
Support de tête
Pour ceux qui sont convaincus qu’il faut un monde adapté au développement de l’enfant jusqu’à son entrée dans le monde adulte, il reste à trouver des solutions évolutives car l’enfant passe par des phases de développement très rapides, surtout les premiers mois et les premières années.
Je reviens sur le sujet sensible pour moi, du soutien de la tête, car actuellement, nous voulons emmener les bébés partout n’est-ce pas – D’ailleurs, j’en vois actuellement pas mal dans mon entourage, pour mon grand plaisir –
Si vous ne pouvez faire autrement, alors, il faut en effet, user de ce genre d’ustensile, pour quelques semaines seulement. Car votre bébé va être secoué comme vous n’aimeriez pas l’être, dans ce petit panier, durant le parcours entre votre appartement et la voiture, entre la voiture et le supermarché et de nouveau dans l’autre sens. Sa petite tête est fragile, les os du crâne ne sont pas encore soudés, et les muscles du cou pas encore développés. Il ne pourra donc faire face physiquement à ces secousses.
L’équilibre de bébé
Nous adultes, nous tenons debout depuis des années et d’ailleurs nous sommes incapables de « marcher » de nouveau à quatre pattes.
En passant « à quatre pattes » se dit « on all fours » en anglais, j’ai appris cela en faisant du yoga, on y apprend du vocabulaire sur le corps humain ! Les français utilisent un terme plus animalier.
Le bébé développe sa capacité à se mettre debout et au-delà à trouver un équilibre ou nouveau centre de gravité. Ce monde en 3D prend des allures complètement différentes dans sa victoire à se tenir debout seul et surtout sans se tenir avec les bras.
Demain, je publierai une photo de « laisse pour bébé » qui les aide à marcher et tenir en équilibre. A part exception, je vous recommande de laisser votre bébé s’occuper seul de ce sujet qui le concerne !
En attendant, réfléchissez à ce que nous pouvons proposer aux bébés comme aides à la recherche de l’équilibre ?
Des objets utiles et d’autres inutiles pour les bébés (suite)
Voici le biberon anticolique.
Je dois avouer que je n’ai aucune expérience à partager avec ce nouvel « outil ». Si une personne parmi vous en a, elle est la bienvenue.
En revanche sur ce 2ème produit, je pense qu’il est complètement superflu d’acheter un petit coussin pour maintenir bébé dans la position ventrale. Au contraire, cela l’empêche de passer facilement et rapidement de la position ventrale à la position dorsale.
Pour les cadeaux de naissance, le mieux est de chercher des idées sur ce blogbbmontessori qui assurément iront dans le sens du développement naturel du bébé.
Nous allons ajouter la catégorie « cadeaux », qui sera bien utile à l’approche de Noël.
La tabouret ou pouf (suite)
Nous avons parlé cette semaine du gros et lourd tabouret. J’ai pu observer cette semaine un nouveau Nido et je vous en livre quelques photos, plus particulièrement celle du « pouf » aujourd »hui.
Je pars donner des conseils au sein d’une association qui accompagne des groupes de bébés-parents. Et je ne manquerai pas de leur parler des quelques mobiliers indispensables au développement du bébé.
C’est facile de penser aux jouets et jeux – appelés « le matériel d’éveil » dans la pédagogie Montessori – penser au mobilier est tout aussi important.
