Archives mensuelles : septembre 2010

Mon activité préférée du moment / Colère

En ce moment, je passe plus ou moins de temps chaque matin à transvaser l’eau du robinet dans une mini bouteille en verre, puis dans un bouchon en plastique… Je dois absolument le faire chaque matin. Maman l’a bien compris et m’ouvre le robinet au minimum parce qu’elle dit que je gaspille l’eau ! Mais d’autres personnes ne comprennent pas que je puisse gaspiller l’eau ainsi, et je me mets alors dans une grosse colère lorsque je n’ai pas accès à cette activité.

Petite parenthèse « colère » : mon grand frère a reçu pour son anniversaire un cadeau utile à tous les deux.Il s’agit d’un livre intitulé « Grosse colère ». Maman nous laisse presque toujours exprimer nos émotions en mettant des mots dessus et maintenant on y revient parfois avec ce livre qui parle d’un petit garçon en colère qui monte dans sa chambre où sa colère sort d’un coup, très grosse, elle met le grand bazar dans la chambre puis elle diminue et finalement rentre dans une petite boîte.

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C’est très intéressant d’entendre le bruit que fait l’eau lorsqu’elle coule dans le lavabo en céramique, puis dans le verre puis dans le plastique… Il faut être très attentif et je n’aime pas être dérangée. Je peux passer 5 à 35 minutes à faire ces versés, beaucoup plus intéressants pour moi que les versés préparés sur les plateaux.

C’est passionnant d’écouter le bruit de l’eau selon que la bouteille est plus ou moins haute, près du robinet. J’ai observé les différents sons et fait varier la hauteur de la bouteille en regardant maman pour voir si elle remarquait aussi cette différence.

Je touche à tout

BBG a 801 jours

Je touche à tout et je m’intéresse à tout ! Et oui, cela ne plait pas forcément autour de moi mais je suis fait comme cela.

Maman m’a donné une boîte loupe, dans laquelle je peux observer de petits objets de près. Je m’habitue peu à peu à ce nouvel outil d’observation. Je mets mon nez sur la loupe mais je ne sens pas d’odeur différente d’un objet à l’autre. Etrange donc ?

Aujourd’hui, j’ai jardiné toute la journée ! J’ai couru nus pieds dans l’herbe et j’ai sorti beaucoup de sable du bac (Maman me disait sans cesse « Non, ne fais pas cela. » mais moi je m’amusais follement, j’en mettais partout et sourtout sur les pieds des gens qui les tapaient immédiatement pour oter le sable). J’ai beaucoup ri et je profite à fond du soleil de septembre.

Découverte du globe terrestre

BBG a 26 mois et 7 jours

Maman a mis un nouvel objet dans l’atelier pédagogique. Il est beau, a de jolies couleurs ! Elle m’a dit pleins de mots nouveaux. J’ai cité des couleurs (pas toujours les bonnes apparemment). Ce qui m’a le plus plu c’est de tourner le globe sur son axe. A un moment, la boule est tombée ! Maman m’a dit de faire plus doucement !

PS : pour les pointilleuses A-I (elles se reconnaîtront car elles sont hélas trop nombreuses à prétendre connaître la pédagogie mieux que tout le monde), nous n’avons pas le globe rugueux, mais si vous voulez nous l’offrir, on est preneurs.

Du sable multi-activités

BBF/Poussin est âgée de 910 jours, soit 2 ans, 5 mois et 26 jours

Mon grand frère est rentré de vacances au bord de la mer mercredi, et il m’a rapporté quelque chose que maman avait oublié de prendre : du sable !

Rien qu’un peu, un kilogramme.

Avec ce sable, maman a pu me présenter de nouvelles activités. J’ai fait des traces dans le sable avec des objets, des versés, j’ai même fait des dessins. Et contrairement à mes habitudes d’estivante, je n’ai pas mangé le sable, ni tout écrabouillé !

Pour finir, j’ai balayé ce qui était tombé sur la table, puis j’ai transvasé le sable du plateau au bocal, en utilisant un entonnoir. Voyez vous-mêmes :

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traces avec le matériel de pâte à modeler

traces avec le matériel de pâte à modeler

traces avec les doigts

traces avec les doigts

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nettoyage de la surface de travail

nettoyer la surface de travail

remettre le sable dans le plateau

remettre le sable dans le plateau

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remettre le sable dans le bocal

remettre le sable dans le bocal

BBF/Poussin

BBF/Poussin

Shantala

Mimi a 31 mois demain, et Mike 2 mois et 5 jours

La foudre nous avait coupé du monde virtuel, mais nous revoilà !

Maman nous masse tous les deux quotidiennement depuis notre naissance, de façon plus ou moins instinctive, plus ou moins longtemps selon nos envies et les siennes, et selon l’emploi du temps. Moi Mimi j’aime particulièrement les activations utilisées notamment au chant prénatal. Mais ce matin, nous sommes allés tous les trois chez une sage-femme pour apprendre la massage traditionnel indien plus connu sous le nom de shantala.

La sage-femme m’a confié une de ses poupées. Je n’ai pas eu envie de la masser, mais cependant je n’ai pas perdu une miette des gestes à faire, ni des expressions employées, et comme à mon habitude je vais les mettre en application quand je serai dans mon environnement familier. Déjà j’aime bien masser les pieds de maman et papa, et je leur demande / affirme « ça fait du bien ».

A la fin de la séance, tous les petits bébés qui étaient présents à la séance pleuraient en même temps, et j’ai compati en me mettant à pleurer aussi.

J’ai tenu à faire remarquer à tous comme j’avais bien remarqué que les garçons et les filles ne sont pas faits pareils, en invitant tout le monde à observer l’anatomie de mon petit frère.

La sage-femme nous a bien expliqué l’intérêt de chaque geste, et notamment pour l’acquisition de la marche (pour mon petit frère).

Sans couche, c’est la liberté !

BBF/Poussin est âgée de 907 jours, soit 2 ans, 5 mois et 23 jours

La grande nouvelle de l’été c’est que maman s’est enfin décidée à m’enlever mes couches, et moi je me suis enfin décidée à aller sur le pot et sur les toilettes ! Ca n’a pas été facile, je leur ai donné du fil à retordre (ou plutôt des sols et des culottes à laver !), mais j’ai fini par avoir le déclic et désormais, je me retiens suffisamment longtemps pour pouvoir aller faire mes besoins dans les endroits appropriés qu’on m’a désignés. Il y en a un qui me plaît bien, c’est « dans l’herbe » ! Hier j’ai réclamé « dans l’herbe », mais ça n’a pas marché ; maman avait raison : je venais de faire pipi dans les cabinets, alors je n’avais plus rien à faire dans l’herbe.

Même quand on me met des couches ( la nuit, ou lors d’un long voyage en voiture), je sais attendre.

Pot à la bonne hauteur

Pot à la bonne hauteur

Maman s’était imaginé que j’arriverais à utiliser le pot ou les toilettes beaucoup plus tôt, mais j’ai toujours eu horreur du pot, je ne voulais pas en entendre parler, pas plus que des toilettes, avec ou sans réducteur. Jusqu’à ce que ma grand-mère cet été me trouve un récipient beaucoup plus intéressant, sur lequel j’étais assise comme sur un tabouret, les pieds posés par terre, bref dans une position confortable.

C’était peut-être ça le secret du déclic.

PS : le titre a été emprunté à un livre consacré à l’hygiène naturelle, dont le principe avait bien séduit maman, mais elle n’a pas eu le courage de s’y lancer.

BBF/Poussin

BBF/Poussin

L’observation dans la relation frère-soeur

J’apprends beaucoup en observant mon grand frère. Là par exemple, il verse de l’eau dans 2 verres et je l’observe attentivement. Dans quelques temps, lorsque je serai prête,  je m’en souviendrai et reproduirai le geste.

Le matin lorsque j’accompagne mon frère au jardin d’enfants avec ma maman, j’observe aussi beaucoup et j’ai du mal à quitter l’endroit tellement les enfants s’amusent, à sauter dans les flaques, ou à faire des chemins dans la terre et les graviers, ou à tailler des bouts de bois.

Moi aussi je vais bientôt y aller dans ce jardin d’enfants, me familiariser avec la langue (allemande) et faire des rencontres.  Je commence dans 10 jours un petit groupe de 10 enfants qui ont entre 2 et 3 ans… je vous en dirai un peu plus dans quelques semaines…

L’explosion du langage

BBG a 2 ans,  2 mois et un jour

Je répète tout ce que j’entends ! Les bonnes expressions mais aussi les mauvaises. Tant pis pour vous les adultes et les plus jeunes. Surveillez-vous et afinez votre vocabulaire, cela m’est utile.

J’utilise « Désolé » « Oui, d’accord », »C’est pas vrai ! » et de plus en plus « C’est quoi ça ? »

Pour les phrases, les constructions sont spéciales en ce moment :

Je dis « Bureau travaille Maman » ou alors « Poules, voir BBG ». Je mets les mots dans un ordre personnel pour exprimer l’idée forte avant tout.

Enfi je parle de moi à la troisième personne du singulier en citant mon prénom. Je n’utilise pas encore les pronoms personnels.

J’inverse aussi beaucoup de notions opposées comme « monter, descendre » « ouvrir, fermer », « donner,prendre » mais je les utilise toutes !

Tout ce langage se met en ordre très vite dans ma petite tête.