Archives de catégorie : 0-6 mois

Activités pour les bébés de 0 à 6 mois

Qu’est-ce que le milium ?

Le MILIUM

Jeunes parents, ne soyez plus affrayés si votre bébé, nouvellement arrivé, a des petits boutons blancs sur le visage.

Ce sont de petits boutons blancs souvent sur le nez et les joues du bébé. Ils disparaissent en quelques jours naturellement de la peau car à cet âge, les cellules du corps du  bébé se multiplient très vite.

Nous avons aimé ce livre


Nous avons trouvé ce livre en bibliothèque et nous avons beaucoup aimé.
C’est l’histoire de 2 jeunes enfants de la même fratrie. L’un marche, l’autre à peine (comme chez Elsa !).
Et puis leur petit chien observe ébahi ce qu’il se passe. Je ne vous en dis pas plus.

Il y a de beaux graphismes, quasiment pas de phrases à lire et juste le mot anglais « MINE » (« à moi ») au centre de l’histoire. Pour tout âge, car c’est un livre doux !

La version francaise semble iminnente.

La peau du nouveau-né

Le VERNIX

Le vernix caseosa, formé de sécrétions sébacées et de cellules cutanées desquamées, est très adhérent à la peau. Il se forme au cours du huitième mois de grossesse et subsiste surtout dans les plis à la naissance. Il protège la peau du fœtus du contact avec le liquide amniotique. Une coloration jaune foncé de cet « enduit » peut indiquer une souffrance fœtale, surtout dans les cas de dépassement du terme. La toilette du nouveau-né permet d’éliminer sans difficulté cette substance.

source : Larousse

Ayant accouché soit à l’hopital, soit à la clinique en France, avec 18 ans d’intervalles au total entre mes enfants, j’ai pu constaté les effets de modes du discours du corps médical.
Concernant le sujet du « vernix », nous sommes passés du bain obligatoire et rapide donné par le Papa (s’il est d’accord) dès la naissance, dans une petite baignoire au bas de la table d’accouchement à la proposition inverse qui consiste à essuyer le plus gros du vernix et laisser la peau du bébé l’absorber naturellement.

Selon moi le miracle de la Vie permet qu’elle continue depuis des générations.  Ce vernix protégeait le foetus dans le liquide amniotique, il le protège dans la nouvelle ambiance à l’air libre.

Préparez toutes ces questions importantes sur l’accueil du nouveau-né : ambiance de la pièce, personnes présentes, les premiers gestes.

Posez-les à la structure dans laquelle vous souhaitez accoucher. Si c’est à la maison, prévoyez aussi ce temps d’acceuil avec précautions.

Un petit être va naître, acceuillons-le avec amour, douceur et joie.

Finalement être radical, cela peut sauver la santé des enfants

Je souhaite encore aborder avec vous une question cruciale sur la santé de nos enfants.

Nous ne consommons pas de bonbons à la maison. Parce que j’ai observé, (tout comme sur les dinosaures), que les enfants n’étaient pas attirés naturellement par les bonbons tant que nous adultes ne leur mettions pas sous le nez en permanence avec des mines adaptées aux circonstances.

Le bonbon n’est pas une nourriture, c’est un objet social à ingérer. Vous avec bien lu : un objet.

Je serai encore plus radicale que de coutume, surtout après avoir lu les chiffres et les faits alarmants sur la santé des enfants dans cet article (en anglais, sorry) dont je vous mets le lien.

http://drhyman.com/blog/2012/05/03/sugar-babies-how-to-stop-the-genocide-of-our-children/

Je le synthétiserait en quelques lignes:

Sucreries : Comment stopper le génocide de nos enfants

Le taux d’augmentation du diabète de type 2 chez les enfants est de 1000% depuis les dernieres décades… Les enfants consomment en moyenne 34 cuillères à café de sucre par jour… Le sucre est addictif… La pauvreté et l’obésité se donnent la main car la nourriture sucrée est la moins chère…

Alors décidons de donner le moins possible de sucreries à nos enfants !

Apprendre aux bébés à flotter

Une amie francaise vivant en Floride m’avait fait découvrir il y a quelques années un programme visant à apprendre aux enfants très jeunes à se déplacer dans une piscine seuls. Les objectifs étaient de permettre à sauver des bébés de la noyade, les piscines et littoraux étant omniprésents dans cette région.

Aux Etats-Unis cela s’appelle les programmes ISR pour Infant Swimming Ressources. (Cela n’a rien à voir avec les séances de bébés nageurs en France. J’ai connu cela il y a moins de 20 ans, les parents jouent avec leur bébé dans l’eau, c’est tout.)

Harvey Barnett créa en 1966 ce programme pour empêcher la noyade des enfants en leur apprenant à se sauver eux-même. (très montessorien comme démarche, n’est-ce pas ?) Voyez des vidéos sur ce site : http://infantswim.com

Récemment j’ai découvert l’association francaise :  » http://sauvequiveut.asso.fr/ « 

Faire la sieste dehors

Dans différents pays d’Europe du nord, les bébés font leur sieste dehors. J’avais découvert cela dans les vidéos de Pikler, il y a quelques années.  Les lits étaient sortis dans le jardin lors de la sieste.

Et ce n’est pas dans les pays chauds mais au contraire, les pays au climat continental, que ceci est possible.

Il suffit de bien emmitoufler le bébé, de protéger le landau ou lit, et puis de ne pas laisser le bébé sans surveillance d’adulte.

J’ai appliqué ceci dans une certaine mesure, mais pas très longtemps, surtout parce que le lit n’avait pas de roulettes et que je n’avais pas hérité cet usage dans ma culture. Dommage car notre environnement campagnard s’y prétait bien.

Quels sont les bienfaits de cet environnement sur le sommeil du bébé ?

Le bébé respire un air pur et de température naturelle et variable. L’air pénètre dans ses narines, il apprend à s’adapter. Certaines informations rapportent que ces bébés sont moins asthmatiques.

Le bébé entend les bruits environnants des oiseaux, du vent, des feuilles d’arbres, de la maman qui s’agite pas très loin dans ses occupations.

Cela lui ouvre un horizon visuel plus grand, plus clair, plus lumieux. Tout aussi stimulant grâce aux nuances de bleu, de gris, de verts.

Enfin cela a un effet calmant et apaisant sur le mental du bébé (et aussi sur le nôtre).

Alors ne les privez pas de la Nature ! (et vous non plus par la même occasion)

Bilan des formations Montessori « prendre soin des bébés »

L’équipe d’intervenants du site www.montessori.fr vient d’achever 2 semaines de formations durant lesquelles 35 personnes sont venues parfois de très loin (Amérique du Sud) pour apprendre à mettre en place une ambiance dans un nido montessori.

Chaque semaine s’est bien déroulée dans une ambiance sympathique d’échanges et d’écoute.

Vous retrouverez très bientôt, sur le site ci-dessus, d’autres dates pour d’autres semaines ou week-end sur ce thème des bébés qui nous est cher.

A bientôt
Murielle LEFEBVRE

Des journées de la petite enfance

A Bayonne cette semaine :

http://journees-petite-enfance.bayonne.fr/videos

A Paris cette semaine et Lyon la semaine passée :

http://www.lesalonbaby.com/

Qui peut nous en donner des retours ?

Les bases de l’éducation d’un enfant

Elles sont simples à décrire, ces bases de l’éducation : Un environnement sécuritaire physiquement, motivant intellectuellement et nourrissant émotionnellement.

Pas toujours évidentes à comprendre et à appliquer.

Un bébé à sa naissance a besoin de chaleur humaine, de la douceur des contacts physiques et sensoriels. Mettons-nous au rythme du bébé. Il nous en montre la voie avec ses cycles de sommeil et de nourriture réduits par rapports à ceux de l’adulte. Soyons attentifs à ses pleurs qui sont ses moyens d’exprimer son émotion et ses besoins.

Actuellement les mamans ont besoin de soutien et accompagnement à l’accueil du tout petit qui vient de naître. Elles ont elles aussi besoin d’un environnement sécurisant émotionnellement, confortable physiquement et une relation positive avec les autres personnes de leur entourage proche. Si vous en avez autour de vous, faîtes un geste, cela peut réconforter la maman, ne serait-ce que psychologiquement .

Une nouvelle semaine de formation « Apprendre à prendre soin des bébés »

Suite à une demande très forte de la part de professionnels et parents, l’association AMIS est heureuse de vous annoncer une semaine supplémentaire de formation :

Prendre soin des bébés selon la pédagogie Montessori

Les inscriptions sont ouvertes sur le site www.montessori.fr

Voici le programme prévisionnel de cette semaine proposée dans une véritable ambiance d’une école montessori de région parisienne.
THEORIE

  • Maria Montessori, sa vie, son œuvre
  • Le développement de l’enfant entre 0 et 3 ans selon Maria Montessori
  • Les grands principes de la pédagogie de Maria Montessori
  • Le développement du bébé
  • Les périodes sensibles
  • L’importance de l’environnement
  • Le rôle de l’éducateur (vis-à-vis de l’enfant, vis-à-vis des parents)
  • L’observation
  • Emmi Pikler et le mouvement libre
  • L’ambiance préparée pour les enfants non marcheurs
  • L’ambiance préparée pour les enfants marcheurs
  • Le matériel

PRATIQUE

  • Présentations et pratique du matériel de vie pratique
  • Présentations et pratique du matériel de vie sensorielle
  • Présentations et pratique du matériel de langage
  • Fabrication de matériels pour les bébés
  • Diffusions de vidéos et photos pour illustrer différents «nido» et crêches Montessori

Inscrivez-vous par email sur le site à la page : http://formations.montessori.fr/wordpress/?page_id=58