BBG a 2 ans et demi
Les journées passent vite et sont bien remplies. Actuellement, c’est ma période de psychomotricité fine. Voici trois photos (ci-dessous) d’ activités des derniers jours :
Semaine vraiment spéciale pour moi car j’ai découpé pour la première fois (de la päte à sel) et j’ai tenu mon crayon, de ma propre initiative, comme il le faut !
Depuis un ou deux mois environ, je joue presque chaque soir avec mon grand frère et mon papa à cache-cache. Chacun compte jusqu’à 10 à tour de rôle. Moi je compte avec ma maman. Elle dit que je suis dans la période sensible des chiffres : je passe mon temps à compter, tout au long de la journée je compte, en francais et en allemand. Nous avons beaucoup de plaisir à trouver les personnes cachées.
Nous écoutons aussi assez souvent la chanson de la petite coccinelle qui s’est posée dessus ma main « et elle monte monte monte sans me demander rien, et elle monte monte monte sans me demander rien… » et ensuite elle se pose un peu partout sur les parties de mon corps.
De ces deux activités, en découle u
ne autre, la lecture de ce livre : « Dix petites coccinelles ».
C’est un livre rigolo, animé de dix jolies coccinelles en relief pour apprendre à compter du bout des doigts, de facon sensorielle.
*
C’est un livre tout en couleur et en rimes.
*
Les dix petites coccinelles se promènent dans les champs et les bois. De page en page leur nombre décroît. À toi de rencontrer avec ces coccinelles, les animaux de la prairie.
Rediffusion d’une note de mon blog perso datant de janvier 2009
De quoi a besoin un bébé pour jouer ?
De hochets :
De jeux à encastrer, d’anneaux de dentition à sucer :
et 
de jouets à pousser :
ou à tirer :
de jouets à manipuler :
de quoi exercer sa motricité fine :
D’objets à grignoter :
Et éventuellement d’un bon doudou :
PS : une de mes lectrices avait même suggéré :
« Excellent ! Et pour boire il y a aussi l’eau du bain… tiédasse avec du savon, mon poussin adore. »
La poule pondeuse / (15.1.09 11:16)
Poussin est âgée de 932 jours, soit 2 ans, 6 mois et 19 jours
Voilà, maman a constaté que dorénavant je faisais toute seule des choses qu’elle faisait avec moi auparavant. Voire je m’insurge si elle ne me laisse pas faire moi-même : m’habiller, mettre mes chaussures (celles que j’ai choisies), tirer la chasse…
Mettre les chaussures toute seule
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Quand nous nous promenons, c’est désormais moi qui commente ce que nous voyons : « Oh, le tout petit chat gris ! ».
Et ces derniers jours, j’ai entrepris de sortir moi-même des activités et de les faire, mais pas sur la table. J’ai transvasé les lentilles en m’installant sur le fauteuil ; et pour mettre les pompons dans les bacs à glace avec la pince à escargots, je m’étais assise par terre.
http://www.blogbbmontessori.com/wp-content/uploads/2010/10/pompons-img_8998-intn.jpg
Et tout comme BBG, je commence à refaire mon puzzle de zoologie en nommant quelques unes des parties :
http://www.blogbbmontessori.com/wp-content/uploads/2010/10/puzzle-cheval-img9002-intn.jpg
Je vous quitte, je vais mettre la table : j’adore transporter les assiettes et les verres qui cassent, ainsi que les couverts, et les disposer sur la grande table.
BBF/Poussin
BBF/Poussin est âgée de 907 jours, soit 2 ans, 5 mois et 23 jours
La grande nouvelle de l’été c’est que maman s’est enfin décidée à m’enlever mes couches, et moi je me suis enfin décidée à aller sur le pot et sur les toilettes ! Ca n’a pas été facile, je leur ai donné du fil à retordre (ou plutôt des sols et des culottes à laver !), mais j’ai fini par avoir le déclic et désormais, je me retiens suffisamment longtemps pour pouvoir aller faire mes besoins dans les endroits appropriés qu’on m’a désignés. Il y en a un qui me plaît bien, c’est « dans l’herbe » ! Hier j’ai réclamé « dans l’herbe », mais ça n’a pas marché ; maman avait raison : je venais de faire pipi dans les cabinets, alors je n’avais plus rien à faire dans l’herbe.
Même quand on me met des couches ( la nuit, ou lors d’un long voyage en voiture), je sais attendre.
Pot à la bonne hauteur
Maman s’était imaginé que j’arriverais à utiliser le pot ou les toilettes beaucoup plus tôt, mais j’ai toujours eu horreur du pot, je ne voulais pas en entendre parler, pas plus que des toilettes, avec ou sans réducteur. Jusqu’à ce que ma grand-mère cet été me trouve un récipient beaucoup plus intéressant, sur lequel j’étais assise comme sur un tabouret, les pieds posés par terre, bref dans une position confortable.
C’était peut-être ça le secret du déclic.
PS : le titre a été emprunté à un livre consacré à l’hygiène naturelle, dont le principe avait bien séduit maman, mais elle n’a pas eu le courage de s’y lancer.
BBF/Poussin
BBF/Poussin est âgée de 865 jours, soit 2 ans, 4 mois et 13 jours.
Depuis quelques semaines, je suis dans ma période sensible « couleurs ». En effet, je nomme (souvent avec un niveau sonore très élevé !) les couleurs des objets qui m’entourent. Par exemple, Maman a filmé des parties du feu d’artifice du 14 juillet, et j’adore m’exclamer « Rouge ! Vert ! Bleu ! » en regardant les vidéos. Mais pour l’instant, même si je dis des vrais noms de couleurs, c’est un peu au hasard.
Maman a suivi une formation d’une semaine sur la vie sensorielle et en est revenue avec de meilleures connaissances théoriques sur l’art et la manière de présenter le matériel aux enfants. Il lui reste à se faire la main sur moi. Elle m’a dit qu’elle débuterait par les couleurs qui m’intéressent tant justement. Faute de disposer du véritable matériel Montessori, elle a déjà commencé à me fabriquer des petites tablettes de couleurs que j’aime bien manipuler. Elle a trouvé les matrices à imprimer et découper ici, chez Montessori Materials. Il s’agit de la « color box » 1 et aussi 2 et 3. Ce sont des fichiers pdf. Elle dit que c’est facile à faire, même par une bricoleuse nulle !
C'est fini le football, vivent les couleurs !
Sur la photo ci-dessus, un essai de recyclage des plaquettes magnétiques avec des footballeurs, offertes récemment par une chaîne d’hypermarchés. Comme les footballeurs sont en relief, le papier collé dessus fait des bosses, ce n’est pas terrible, mais je joue bien avec quand même. Soit je les colle sur le tableau ou le réfrigérateur, soit je manipule les tablettes librement.
Je ne peux pas parler des couleurs sans vous présenter ce matériel (pas montessorien mais si joli), presque le même que BBG
Voir le monde à travers les couleurs
BBF/Poussin
BBF/Poussin est âgée de 839 jours, soit 2 ans, 3 mois et 18 jours.
Ce matin, je suis allée à la ludothèque de ma ville. C’est vraiment très chouette, dommage qu’on n’y aille pas plus souvent. Il y a des milliers de jeux pour tous les âges, avec une salle spéciale pour les tout petits dans laquelle j’ai joué pendant que maman parlait avec une dame. Et ce qui est bien, c’est qu’on peut emprunter les jouets et les rapporter à la maison.
A la fin, maman discutait à l’accueil avec le monsieur qui gère tout ça, qui est un passionné de jeux, qui connaît tout sur toutes les sortes de jeux pour tous les âges, il est incollable ! Pendant qu’ils discutaient tous les deux, moi je me suis occupée : j’ai arrangé des petites chaises en plastique à ma façon. Je les ai empilées, mais elles n’étaient pas toutes de la même taille, alors je les ai alignées côte à côte face à la table. Quand ça a été à mon goût, j’ai arrêté là et j’ai commencé à m’intéresser aux prospectus.
Pendant ce temps, le monsieur m’a regardée et a dit à maman que c’était une façon de faire de petite fille : les petites filles aiment bien ranger, classer, tandis que les petits garçons ont plus tendance à tout chambouler et inventer des histoires. Il paraît que c’est bien flagrant avec les playmobils. Il a même prédit à maman que dès que j’aurais fini d’aligner les chaises, j’aurais fini cette activité et que je voudrais passer à autre chose. Trop fort ! il connaît non seulement les jeux mais aussi les joueurs !
Ci-après une photo de ma façon d’arranger la table de nuit de maman :
Détails :
poule lapin totoro
BBF/Poussin
Poussin est âgée de 823 jours, soit 2 ans, 3 mois et 1 jour.
En ce moment, l’ambiance est un peu bizarre à la maison. Depuis plusieurs semaines, Papa et Maman s’agitent beaucoup dans l’appartement. Ils ont mis du joli papier peint et des jolies dalles neuves dans la cuisine, vident les étagères pour mettre les objets dans des cartons, et surtout, ils passent leur temps à ranger et faire du ménage, sans même m’inviter à le faire avec eux. Et depuis 15 jours, il y a plein de gens inconnus qui viennent faire le tour de l’appartement en regardant partout.
Avec tout ça, Maman a moins d’idées pour jouer avec moi. Elle n’a pas beaucoup de nouvelles activités à me proposer, et je me lasse un peu des anciennes, ou bien elles sont trop bien rangées.
Maman a l’impression que j’aimerais bien utiliser les cadres d’habillage, mais elle n’en a pas à me proposer (elle voulait en fabriquer, mais doit trouver un moment pour le faire).
Ca ne m’empêche pas de progresser. J’affine mon langage, je fais des phrases de plus en plus précises. Pour l’instant maman est obligée de traduire une bonne partie de mes paroles, parce qu’on ne peut pas dire beaucoup de choses et le faire de manière intelligible du premier coup ! Je continue le jeu commencé depuis des mois : je nomme tout ce que je vois, pour peu que je connaisse son nom :
« a plein de vrous ! » dès qu’on est en voiture ou dans un parking (vrou = voiture)
« a plein de ‘apins » en passant près d’une rangée de sapins
Je saisis à pleines mains les joues ou les oreilles de maman : « zoues ! » « roreilles » « a plein de soucis » (sourcils)
Quand je m’allonge sur le grand lit de mes parents, et que je suis près du bord : « non, non, non, va gober pa’ tê » (va tomber par terre)
« veux des sissi, veux du api » (je veux des saucisses, du « ça pique » = des cornichons)
Bref, je m’exprime. Il y a quelques mois, maman était un peu inquiète car j’inversais souvent les syllabes des mots, mais je le fais de moins en moins. La psychomotricienne lui a dit qu’il suffisait de me répéter les mots comme ils doivent être prononcés, de reformuler mais sans insister pour que je les répète. Ca rentre dans l’ordre tout seul. Apparemment les copains en font autant !
Maman vient de réaliser que je sais utiliser les pinces à linge. J’en mets partout, y compris sur les plantes.
Je sais utiliser les pinces à linge !
A part ça, ma grande occupation reste de regarder des vidéos à l’ordinateur. J’en parlerai une autre fois.
Et pour finir, maman se dit qu’elle n’est pas très disponible pour commencer « la propreté » avec moi en ce moment. Le premier essai s’est bien entendu soldé par un petit pipi sur mon petit fauteuil en mousse (c’est super confortable, encore mieux qu’une couche et sûrement mieux que ce truc en plastique froid sur lequel elle voudrait que je m’asseye ! )
Comme vous voyez, beaucoup de challenges nous attendent cet été !
A bientôt
BBF/Poussin
BBF/Poussin est âgée de 784 jours, soit 2 ans, 1 mois et 24 jours.
Maman découvre qu’il est plus facile de dire cette phrase que de la mettre en pratique.
Par exemple, pendant l’activité de psycho-motricité, il y a un parcours sur les tabourets que j’adore. Comme elle me tient la main, je me prends pour la fée Clochette et volette de marche en marche. Un jour elle a décidé de se contenter de rester à mes côtés sans me tenir la main, et j’ai bien été obligée de trouver une stratégie pour franchir les obstacles sans tomber. Mon comportement était plus prudent.
Parcours sur les tabourets
Autre exemple : les chaussures. J’ai des chaussures neuves, sans lacets, faciles à enfiler. Il y a juste une difficulté, il faut enfiler la languette de fermeture dans un anneau. Maman a insisté pour le faire elle-même avant de me laisser terminer : j’ai piqué une crise d’énervement. Peu de temps après, elle a constaté que je savais très bien enfiler moi-même cette languette et mettre mes chaussures toute seule et a donc compris que ma crise était justifiée !
Des chaussures que je peux enfiler et ôter toute seule !
Ca s’éduque les parents, mais ils ne comprennent pas toujours très vite !
Prochaine étape : s’habiller toute seule. Je pense que j’en suis capable, mais maman fait tout elle-même, pas moyen de s’en rendre compte…
