BBF/Poussin est âgée de 775 jours, soit 2 ans, 1 mois et 14 jours
L’autre jour, j’ai utilisé les jolies perles que j’ai reçues pour mon anniversaire. Jusque là Maman me les avait données à trier par couleurs, et là je les ai enfilées sur un cordon.
Trier par couleur
Voici quelques photos :
Enfiler des perles sur un cordon mou
Délicatesse du geste
Détail
Le collier prend forme
Un peu de détente après la concentration
Je contemple le résultat
Et voilà le travail !
A bientôt
BBF/Poussin
Poussin est âgée de 749 jours, soit 2 ans et 19 jours
Quand j’avais 19 mois, maman a remarqué plusieurs choses qui l’ont bien amusée : j’imite ce que je vois faire par les membres de la famille. Et surtout, j’adore faire comme ma grande sœur qui s’entraîne avec sa Wii Fit. Quelqu’un a eu l’idée de me procurer mon propre matériel pour que je puisse vraiment faire comme elle :
Wiii !
Et comme elle, je me suis améliorée, je sais faire des choses compliquées maintenant :
Wii step
En tous cas, dès que je vois ma sœur bouger le canapé, je cours dans la salle de bains chercher le pèse-personne !
Se laver : vers 1 an 1/2, Maman a eu la surprise de me voir me frotter la figure après avoir fait semblant de me mettre du savon sur les mains. Ce n’est pourtant pas comme ça qu’elle me lave. Oui, mais tous les matins elle m’enferme avec elle dans la salle de bains pendant sa toilette, pour m’avoir à l’œil. Et elle, c’est comme ça qu’elle se lave !
L’autre soir, Maman jouait aux Sims sur l’ordinateur. Dans sa famille de Sims, il y a un bambin que j’aime bien regarder, il fait des choses que je connais : manger dans sa chaise haute, jouer, dormir dans son lit… Et justement, en le voyant jouer avec un xylophone, j’ai eu envie de faire pareil et je suis allée chercher toute seule le petit métallophone que je n’avais pas utilisé depuis plusieurs mois.
Bien sûr, tous les enfants imitent, et c’est comme ça qu’on apprend : en reproduisant ce que nos parents et d’autres personnes nous montrent. Là, il s’agissait d’apprentissages non provoqués intentionnellement par les grands qui m’entourent.
BBF/Poussin
BBG a 21 mois demain
Comme je ne passe que quelques moment chaque jour à utiliser le matériel Montessori, je voulais vous parler de tout ce que je fais d’autre !
Tout d’abord j’invente des exercices moi-même, comme celui sur lequel je travaille ardemment depuis quelques temps :
Comme matériels j’utilise le tapis de yoga de Maman, un seau de petits objets (au moins un trentaine). Et c’est tout. Je mets le tapis de yoga (déjà) roulé en position verticale. Cela donne l’effet d’un cylindre et je laisse tomber les petits objets à l’intérieur les uns après les autres. Ils font du bruit lorsqu’ils atteignent le sol et je recommence ainsi plusieurs fois. Puis j’abandonne, épuisé ou lassé par l’exercice.
Un autre exercice que j’aime bien est celui du remplissage du gros arrosoir en plastique. Je mets des cailloux plus ou moins gros. Cela fait du bruit. Je secoue l’arrosoir, le traine dans le jardin et j’essaie de retirer les cailloux parfois, bien que ce soit assez difficiles.
En ce moment, je découvre le canapé du salon et les chaises hautes. Je vais perfectionner leur utilisation et vous donnerai quelques conseils pratiques à ce sujet prochainement.
Voilà pour mes activités et exercices spontanés.
Demain je dois chercher du chocolat (« olat ») dans le jardin alors je me prépare psychologiquement. Bonne chasse aux œufs à tous mes copains et copines !
BBG a bientôt 21 mois
J’ai fait beaucoup de choses aujourd’hui et surtout je suis sorti deux fois longuement dehors tant le soleil brillait. Avec Maman nous avons cueilli les violettes du jardin (elles sont bio car on n’utilise jamais aucun produit dans notre jardin) pour en faire des violettes sucrées ! J’ai bien aimé pincer avec mes petits doigts pour ne cueillir que la fleur (Maman elle cueillait la tige avec).
Puis j’ai joué dans l’eau car avec les derniers jours de pluie, il y avait pas mal de flaques où sauter et se tremper. Papa a réparé un tricycle que j’ai tout de suite enfourché.
Ce matin j’avais fait quelques activités dont celle des tubes à essai, un peu facile mais j’aime bien tout de même !
PS : Ces derniers temps je prends de l’assurance mais aussi des risques alors je suis tombé en courant sur le terrain d’athlétisme du collège de mon frère, je me suis fait griffer par le Mimi car je lui tenais la queue et je me suis pincé les doigts dans la porte-fenêtre !
Aujourd’hui, BBF/Poussin a eu 2 ans… Déjà !
Aujourd’hui il paraît que c’était mon anniversaire. Et à cette occasion, on a mis du feu qui « bule » sur un gâteau et ma sœur a soufflé dessus parce que moi je préférais regarder la flamme. Et on m’a donné des jolis paquets que maman m’a aidée à ouvrir, dans lesquels il y avait des choses très différentes :
tour-de-cubes
Tour de cubes
J’ai réussi à me faire tomber une des « marches » sur le pied, aussi Maman m’a-t-elle surveillée de près quand j’ai fait ma construction, ne me laissant pas aussi libre de mes mouvements que lorsque j’avais construit une tour avec des cubes en carton …
J’ai la même tour que BBG, mais pas les mêmes escaliers, mais ils sont bien aussi, j’ai réussi à marcher dessus sans problème.
J’ai aidé Maman à ranger les pièces sur une nouvelle étagère qu’elle avait achetée mardi. Je comprends mieux pourquoi maintenant.
Je vais avoir de quoi m’occuper demain, avec tous ces nouveaux objets !
A bientôt ! 
BBG a 18 mois et 1 jour
J’ai un toboggan dans la maison et suivant l’endroit où on me le place, je l’utilise ou non ! Preuve que l’environnement est important dans mon développement. Maman m’aménage des étagères avec des plateaux et paniers. Je manipule et déplace pas mal tout ceci dans la journée.
Ce matin à la baby gym, j’ai rangé les balles plastiques de la piscine que les enfants lançaient partout, moi j’étais le ramasseur de balles !
Mon sommeil a été perturbé pendant l’absence de Maman, et puis je n’aime pas aller au lit désormais le soir car j’ai compris que je me retrouvais seul dans mon lit et dans ma chambre.
Je sais prendre la main de Maman et lui dire « iens ».
Tout à l’heure j’ai déplacé tout un tas de boîtes pour accéder à celle qui était en-dessous dans ma chambre.
Sur la photo, je m’exerce à monter et descendre de cette chaise plus grande que l’autre. Signe que je grandis !
Je reviens d’une bonne semaine de vacances en Italie où j’ai beaucoup développé mes facultés de marche à pied, notamment dans les escaliers…
Vous connaissez Venise ? Et bien c’est plein d’escaliers partout ! Plein de ponts avec des escaliers ! Il y en a partout ! Alors bien sûr, maman m’a portée de nombreuses fois mais j’ai eu de nombreuses occasions de m’exercer à monter et surtout descendre les marches. A la maison, je m’exerce surtout à monter l’échelle du toboggan et à la séance de « baby-gym » aussi, mais je n’avais jamais eu le plaisir de monter et descendre autant d’escaliers en une journée ! Voilà qui est fait !
BBFille/Poussin est âgée de 697 jours, soit 22 mois et 23 jours.
Maman a remarqué que nous n’étions pas très régulières en séances de travail « façon Montessori », mais que lorsque j’étais bien disposée et elle aussi, les séances étaient très denses. Par exemple, avant-hier j’ai fait pratiquement tous les puzzles qui sont à ma disposition, sans trop m’énerver, mais avec l’aide de maman.
Et cet après-midi, après la sieste, j’ai fait plein de choses, même maman était fatiguée au bout de 2 heures !
J’ai repris quelques anciennes activités que je n’avais pas touchées depuis quelques semaines, par exemple transvaser les pompons. Mais je l’ai fait à ma façon, délaissant très rapidement la pince à escargot que je manipule pourtant correctement maintenant. J’ai préféré déplacer les pompons d’un bol à l’autre, avec les mains. Et aussi les cacher dans le sucrier en inox. Et me faire dire le nom des couleurs des pompons par maman, en essayant de répéter. J’ai appris une nouvelle couleur : « marron ».
Maman a bien tenté de me faire ranger les pompons deux par deux, mais je préférais les attraper à pleines mains, c’est bien plus amusant ! Elle a décidé de me laisser faire à ma façon plutôt que me forcer à utiliser l’activité comme elle l’avait prévu. Puis quand elle a vu que je me lassais, elle m’a aidé à ranger les pompons et la pince sur le plateau et le plateau sur l’étagère. Ca je sais le faire et j’aime bien le faire.
J’ai aussi collé des gommettes. C’est une activité que j’ai découverte au Café des petits, où papier, crayons et gommettes sont à la disposition des enfants sous la surveillance de leurs mamans, et c’est très joli. Je ne savais pas que mon grand frère en avait encore dans le tiroir de son bureau, elles collent bien et je me suis bien amusée. Maman s’amusait avec moi, nous avons fait des dessins que nous avons décorés avec les gommettes. Puis Maman a eu l’idée de dessiner des formes géométriques, en les nommant et j’ai répété. Et dans chaque forme, sans qu’elle me dise rien, j’ai eu l’idée de coller des gommettes. Nous avons fait un joli travail, vous ne trouvez pas ?
Les jolies pastilles bleues !
Pour finir, j’ai sorti le plateau contenant les formes à dessin, et j’ai fait toute seule les 10 mini-puzzles.
Qu’allons-nous faire demain ? Je vous raconterai !
A bientôt
BBF/Poussin
Et oui, je viens d’avoir 18 mois !
Je me déplace maintenant de manière autonome dans la maison et le jardin, je monte et descends de mon lit, et les escaliers aussi. Je vais dès que je peux sur un escabeau ou une échelle, et maman est souvent tout près.
Et je vais seule sur le pot m’asseoir, avec ou sans couche selon les moments ! J’aime aussi aller au petit lavabo me « laver » les mains… c’est plus pour éclabousser de l’eau un peu partout, observer l’eau qui dégouline et jouer avec mon frère qui rit beaucoup.
Premières traces
Mes petits doigts prennent de plus en plus d’assurance et je commence à tracer sur le papier, la peau et parfois les vêtements…
En fait, je suis beaucoup mon grand frère et essaie de reproduire ce qu’il fait.
Je n’ai pas appris la langue des signes comme BBG mais je communique en montrant du doigt les parties du corps ou les endroits de la maison lorsque j’ai besoin de quelque chose. Je remue les mains comme des marionnettes lorsque je veux écouter de la musique, et lorsqu’il y en a, j’aime bien « danser » en rythme.
Je vais une fois par semaine à une séance d’éveil musical avec mon grand frère et ma maman, et là, tous nos sens sont en éveil et mes oreilles s’exercent à comprendre cette langue étrangère qu’est l’allemand. Maman me répète souvent les phrases comme pour m’exercer encore. J’entends aussi parler allemand lorsque la petite voisine vient jouer chez nous. C’est une sacrée expérience. Enfin, j’essaie de participer à la « baby-gym » mais je suis plus occupée à observer attentivement les autres enfants qui ont entre 6 mois et 4 ans évoluer dans ce grand espace qu’est la salle de sport du quartier.
Maman dit que je ne parle encore mais une amie lui a fait remarquer que je commençais à répéter quelques syllabes comme « ba-to » pour la chanson « bateau sur l’eau… » et bien sûr papa et mama.
Poussin est âgée de 692 jours, soit 1 an, 10 mois et 18 jours.
Les matins où Maman ne m’emmène pas me socialiser (et elle aussi par la même occasion), nous restons tranquilles à la maison. C’est l’occasion d’explorer mes jeux et mes livres. Avant-hier Maman a eu l’idée de faire une petite leçon de vocabulaire telle qu’on lui avait montré à sa formation de l’été dernier (ou presque).
Dans une belle boîte, elle a mis quatre objets, des instruments de cuisine-jouets. Nous les avons sortis un par un, et Maman les a nommés (louche, écumoire, fouet, passoire à thé). J’ai plus ou moins répété les sons. Ensuite, il aurait fallu qu’elle me montre, sur des fiches cartonnées de 14 cm sur 14 cm, les mêmes objets dessinés. Comme elle n’a pas encore fait ce travail, elle a simplifié en cherchant les images des objets dans mes imagiers. Dans l’imagier du Père Castor (une vieille édition) il n’y a pas de passoire à thé, mais elle l’a trouvée dans un autre livre !
Comme j’étais très attentive et très enthousiaste, elle a continué en remplissant la boîte d’une dizaine de figurines d’animaux sauvages (je connais par cœur la vache, le cheval et le cochon !). Nous les avons sortis un par un, elle me les a nommés et nous avons cherché leur représentation dans l‘imagerie des animaux (une vieille édition). Maman était toute contente d’avoir trouvé un bison (playm*bil) dans les affaires de ma grande soeur, mais il n’y avait pas de bison dans l’imagier !
Pour finir, Maman a sorti un puzzle qui m’a intéressée, car il y a à la fois des lettres et des animaux dessus. Elle m’a aidé à le faire, parce que je ne suis pas très habituée aux puzzles pour l’instant.
Des animaux et des lettres
La dame de la formation Montessori de l’été dernier a recommandé de mettre à disposition des enfants des figurines d’animaux belles et réalistes. Ma vache et mon cochon m’ont été offerts dans cette idée, et ma grande sœur avait déjà des très beaux chevaux qu’elle me prête volontiers. Mais il y a aussi plein d’animaux Playm*bil, qui sont relativement réalistes, alors j’ai le droit de jouer avec les plus gros (les pingouins, les moutons et les chiots me seront proposés plus tard m’a-t-on dit).
L’après-midi, Maman a eu la surprise de me voir arriver avec l’imagier du Père Castor ouvert à la page des articles de bureau. Je lui montrais une image, elle m’a dit le nom : « loupe ». J’ai filé vers la jolie boîte et j’ai rapporté la louche ! Maman a cherché une loupe dans les affaires, et m’a montré la différence entre la louche et la loupe, en vrai et en image. C’est compliqué les mots ! De toute façon, je dis « lour » pour les deux.
louche
loupe
A la prochaine !
BB Fille/Poussin
