Merci à Sophie pour ses 2 photos qu’elle nous propose.
Photo 1: Maelys – 14 mois. Pendant les travaux dans l’appartement, elle imite et suit son père sur l’échelle pour le montage d’un lustre!
Photo 2: Maelys – 15 mois. Elle donne le biberon au fils d’un ami en ouvrant la bouche au large et en lui disant « aaaaaah »!
Les enfants sont de grands acteurs et grands imitateurs.
L’imitation évolue en fonction de l’âge de l’enfant et je vous encourage à aller voir une explication en schémas en 3D de cette évolution à la page suivante.
http://ken.prepin.free.fr/spip.php?article11
L’enfant imite de façon immédiate des actions des plus simples au plus complexes. Puis il est capable d’imiter des actions en différé à partir de 2 ans. Mais attention, souvenez-vous que donner des âges, c’est un piège dans lequel nous sommes tous prisonniers, à un moment ou un autre.
Voici aussi quelques photos, de jeux d’imitation (et d’adaptation), prises dans le jardin d’une école Montessori.
Dans l’image de gauche, la fillette a utilisé le scooter pour s’approcher du grillage (auquel se tenir) puis elle essaie de cueillir les fleurs de l’arbuste.
Dans l’image de droite, le garçon a du observer cette manoeuvre. Il arrive après la fillette, qui a laissé le scooter en place. Il utilise le même stratagème. Seulement lui il tente d’escalader le grillage ! De plus il pourra se suspendre au tube en hauteur qui tient le grillage.
Envoyez-nous des photos d’imitation de vos enfants !
BBG a 1 an, 10 mois et 26 jours
Je colorie un peu : quelques traces avec un pastel sur les dessins d’objets que je nomme au fur et à mesure.
Le tout dans une pause improvisée et équilibrée. En effet, mes parents ne peuvent m’imiter dans ce que je fais avec mon corps dans la journée. Energie, souplesse et équilibre sont très différents et ils n’arriveraient pas à faire tout ce que je fais. Et vice versa d’ailleurs !
Je suis dans la phase IMITATION aussi bien dans le langage que dans les gestes. Je prends les outils que je peux et je tente ma chance, marteau et houe, tout y passe. Comme j’ai observé, j’essaie d’imiter.
Hier j’ai enlevé pour la première fois une chaussette, seul, il faut dire que j’étais motivé à me baigner avec mon grand frère.
MOTIVATION + OBSERVATION + IMITATION = ESPRIT ABSORBANT (ou plutôt MENTAL ABSORBANT comme dirait Bruno)
Poussin est âgée de 749 jours, soit 2 ans et 19 jours
Quand j’avais 19 mois, maman a remarqué plusieurs choses qui l’ont bien amusée : j’imite ce que je vois faire par les membres de la famille. Et surtout, j’adore faire comme ma grande sœur qui s’entraîne avec sa Wii Fit. Quelqu’un a eu l’idée de me procurer mon propre matériel pour que je puisse vraiment faire comme elle :
Wiii !
Et comme elle, je me suis améliorée, je sais faire des choses compliquées maintenant :
Wii step
En tous cas, dès que je vois ma sœur bouger le canapé, je cours dans la salle de bains chercher le pèse-personne !
Se laver : vers 1 an 1/2, Maman a eu la surprise de me voir me frotter la figure après avoir fait semblant de me mettre du savon sur les mains. Ce n’est pourtant pas comme ça qu’elle me lave. Oui, mais tous les matins elle m’enferme avec elle dans la salle de bains pendant sa toilette, pour m’avoir à l’œil. Et elle, c’est comme ça qu’elle se lave !
L’autre soir, Maman jouait aux Sims sur l’ordinateur. Dans sa famille de Sims, il y a un bambin que j’aime bien regarder, il fait des choses que je connais : manger dans sa chaise haute, jouer, dormir dans son lit… Et justement, en le voyant jouer avec un xylophone, j’ai eu envie de faire pareil et je suis allée chercher toute seule le petit métallophone que je n’avais pas utilisé depuis plusieurs mois.
Bien sûr, tous les enfants imitent, et c’est comme ça qu’on apprend : en reproduisant ce que nos parents et d’autres personnes nous montrent. Là, il s’agissait d’apprentissages non provoqués intentionnellement par les grands qui m’entourent.
BBF/Poussin
BBG a 1 an, 5 mois et 11 jours
J’aime beaucoup les livres, et j’en ai pas mal à ma disposition. Maman met des cageots dans plusieurs endroits de la maison. Elle a dit qu’elle décorerait le carton, mais elle est pas mal prise en ce moment.
Je choisis un livre et je l’amène à quelqu’un dans la maison. En ce moment, je réclame les imageries. Je suis des yeux les objets au fur et à mesure que Maman les nomme. Elle me signe certains d’entre eux. Mes pages préférées sont celles des engins mécaniques, des chats, de la nourriture. J’aime bien les livres avec des enfants.
Je prends toujours le livre de SVT dans la chambre de mon frère alors que les photos sont peu engageantes : des lapins écorchés, des organes vitaux découpés….
Je retiens de plus en plus de mots et je continue à émettre des syllabes et sons de plus en plus différents. Quand je prends un téléphone, je le porte à l’oreille et j’imite une conversation verbale.
BBG est âgé de 499 jours, soit 1 an, 4 mois et 11 jours
Cette semaine j’ai pu imiter mon grand frère sur le grand tableau. Je vois souvent des membres de ma famille faire quelque chose sur cette belle surface blanche et plane. Comme c’est à ma hauteur, j’ai pris moi-aussi un petit tube blanc et je l’ai frotté sur cette planche verticale. L’ effet n’a pas été identique à celui de mon frère, mais Maman m’a félicité en disant qu’ils s’agissaient de mes premières traces !
Même si la préparation à l’écriture n’est pas souvent évoquée pour cet âge, on peut dire que les bébés commencent très tôt l’apprentissage de ce nouvel outil de communication : l’écriture.