Archives de catégorie : Langage

Pompons et gommettes

BBFille/Poussin est âgée de 697 jours, soit 22 mois et 23 jours.

Maman a remarqué que nous n’étions pas très régulières en séances de travail « façon Montessori », mais que lorsque j’étais bien disposée et elle aussi, les séances étaient très denses. Par exemple, avant-hier j’ai fait pratiquement tous les puzzles qui sont à ma disposition, sans trop m’énerver, mais avec l’aide de maman.

Et cet après-midi, après la sieste, j’ai fait plein de choses, même maman était fatiguée au bout de 2 heures !

J’ai repris quelques anciennes activités que je n’avais pas touchées depuis quelques semaines, par exemple transvaser les pompons. Mais je l’ai fait à ma façon, délaissant très rapidement la pince à escargot que je manipule pourtant correctement maintenant. J’ai préféré déplacer les pompons d’un bol à l’autre, avec les mains. Et aussi les cacher dans le sucrier en inox. Et me faire dire le nom des couleurs des pompons par maman, en essayant de répéter. J’ai appris une nouvelle couleur : « marron ».

Maman a bien tenté de me faire ranger les pompons deux par deux, mais je préférais les attraper à pleines mains, c’est bien plus amusant ! Elle a décidé de me laisser faire à ma façon plutôt que me forcer à utiliser l’activité comme elle l’avait prévu. Puis quand elle a vu que je me lassais, elle m’a aidé à ranger les pompons et la pince sur le plateau et le plateau sur l’étagère. Ca je sais le faire et j’aime bien le faire.

J’ai aussi collé des gommettes. C’est une activité que j’ai découverte au Café des petits, où papier, crayons et gommettes sont à la disposition des enfants sous la surveillance de leurs mamans, et c’est très joli. Je ne savais pas que mon grand frère en avait encore dans le tiroir de son bureau, elles collent bien et je me suis bien amusée. Maman s’amusait avec moi, nous avons fait des dessins que nous avons décorés avec les gommettes. Puis Maman a eu l’idée de dessiner des formes géométriques, en les nommant et j’ai répété. Et dans chaque forme, sans qu’elle me dise rien, j’ai eu l’idée de coller des gommettes. Nous avons fait un joli travail, vous ne trouvez pas ?

Les jolies pastilles bleues !

Les jolies pastilles bleues !

Pour finir, j’ai sorti le plateau contenant les formes à dessin, et j’ai fait toute seule les 10 mini-puzzles.

Qu’allons-nous faire demain ? Je vous raconterai !

A bientôt

BBF/Poussin

Les imageries

BBG a 19 mois et quelques jours

Me voici avec grand frère 2 et mon livre préféré : l’imagerie avec les chats. Je la traîne partout et je reconnais de plus en plus d’images. Ce que j’aime le plus c’est de trouver le chat dans les pages posters. Je ne me lasse pas de ce livre. J’y apprends le vocabulaire usuel. Nous avons d’autres imageries et Maman me dit que mes frères les ont utilisées aussi.  En effet, j’ai vu des traces de scotch que je gratte !

J’ai eu 18 mois avant-hier

Et oui, je viens d’avoir 18 mois !

Je me déplace maintenant de manière autonome dans la maison et le jardin, je monte et descends de mon lit, et les escaliers aussi. Je vais dès que je peux sur un escabeau ou une échelle, et maman est souvent tout près.

Et je vais seule sur le pot m’asseoir, avec ou sans couche selon les moments ! J’aime aussi aller au petit lavabo me « laver » les mains… c’est plus pour éclabousser de l’eau un peu partout, observer l’eau qui dégouline et jouer avec mon frère qui rit beaucoup.

Premières traces

Premières traces

Mes petits doigts prennent de plus en plus d’assurance et je commence à tracer sur le papier, la peau et parfois les vêtements…

En fait, je suis beaucoup mon grand frère et essaie de reproduire ce qu’il fait.

Je n’ai pas appris la langue des signes comme BBG mais je communique en montrant du doigt les parties du corps ou les endroits de la maison lorsque j’ai besoin de quelque chose. Je remue les mains comme des marionnettes lorsque je veux écouter de la musique, et lorsqu’il y en a, j’aime bien « danser » en rythme.

Je vais une fois par semaine à une séance d’éveil musical avec mon grand frère et ma maman, et là, tous nos sens sont en éveil et mes oreilles s’exercent à comprendre cette langue étrangère qu’est l’allemand. Maman me répète souvent les phrases comme pour m’exercer encore. J’entends aussi parler allemand lorsque la petite voisine vient jouer chez nous. C’est une sacrée expérience. Enfin, j’essaie de participer à la « baby-gym » mais je suis plus occupée à observer attentivement les autres enfants qui ont entre 6 mois et 4 ans évoluer dans ce grand espace qu’est la salle de sport du quartier.

Maman dit que je ne parle encore mais une amie lui a fait remarquer que je commençais à répéter quelques syllabes comme « ba-to » pour la chanson « bateau sur l’eau… » et bien sûr papa et mama.

Nomenclature

Poussin est âgée de 692 jours, soit 1 an, 10 mois et 18 jours.

Les matins où Maman ne m’emmène pas me socialiser (et elle aussi par la même occasion), nous restons tranquilles à la maison. C’est l’occasion d’explorer mes jeux et mes livres. Avant-hier Maman a eu l’idée de faire une petite leçon de vocabulaire telle qu’on lui avait montré à sa formation de l’été dernier (ou presque).

Dans une belle boîte, elle a mis quatre objets, des instruments de cuisine-jouets. Nous les avons sortis un par un, et Maman les a nommés (louche, écumoire, fouet, passoire à thé). J’ai plus ou moins répété les sons. Ensuite, il aurait fallu qu’elle me montre, sur des fiches cartonnées de 14 cm sur 14 cm, les mêmes objets dessinés. Comme elle n’a pas encore fait ce travail, elle a simplifié en cherchant les images des objets dans mes imagiers. Dans l’imagier du Père Castor (une vieille édition) il n’y a pas de passoire à thé, mais elle l’a trouvée dans un autre livre !

Comme j’étais très attentive et très enthousiaste, elle a continué en remplissant la boîte d’une dizaine de figurines d’animaux sauvages (je connais par cœur la vache, le cheval et le cochon !). Nous les avons sortis un par un, elle me les  a nommés et nous avons cherché leur représentation dans l‘imagerie des animaux (une vieille édition). Maman était toute contente d’avoir trouvé un bison (playm*bil) dans les affaires de ma grande soeur, mais il n’y avait pas de bison dans l’imagier !

Pour finir, Maman a sorti un puzzle qui m’a intéressée, car il y a à la fois des lettres et des animaux dessus. Elle m’a aidé à le faire, parce que je ne suis pas très habituée aux puzzles pour l’instant.

Des animaux et des lettres

Des animaux et des lettres

La dame de la formation Montessori de l’été dernier a recommandé de mettre à disposition des enfants des figurines d’animaux belles et réalistes. Ma vache et mon cochon m’ont été offerts dans cette idée, et ma grande sœur avait déjà des très beaux chevaux qu’elle me prête volontiers. Mais il y a aussi plein d’animaux Playm*bil, qui sont relativement réalistes, alors j’ai le droit de jouer avec les plus gros (les pingouins, les moutons et les chiots me seront proposés plus tard m’a-t-on dit).

L’après-midi, Maman a eu la surprise de me voir arriver avec l’imagier du Père Castor ouvert à la page des articles de bureau. Je lui montrais une image, elle m’a dit le nom : « loupe ». J’ai filé vers la jolie boîte et j’ai rapporté la louche ! Maman a cherché une loupe dans les affaires, et m’a montré la différence entre la louche et la loupe, en vrai et en image. C’est compliqué les mots ! De toute façon, je dis « lour » pour les deux.

louche

louche

loupe

loupe

A la prochaine !

BB Fille/Poussin

BB Fille/Poussin

La leçon en 3 temps

BBG a 18 mois passés

Je suis fan des livres et maintenant quand Maman me demande « Où est le chat », je le montre du doigt sur l’image et on rit ensemble.

Il s’agit de la leçon montessorienne en 3 temps (1er Maman nomme, 2eme elle me demande de montrer, 3eme je dois nommer) et je sais les 2 premiers temps. Pour le 3eme je sais aussi en quelque sort puisque je dit « Mimi » et je sais aussi faire le signe pour chat avec mes mains.

Je deviens un petit montessorien jour après jour !

Voici un jeu donné par Florence, je l’ai testé mais il n’est pas vraiment adapté à mes petites mains et leur force.

Les marionnettes à doigt

BBG a + que 18 mois

Mon ami Arnaud m’a offert un ensemble de petites marionnettes à doigt très mignonnes et je sais maintenant en enfiler une sur mon doigt (le pouce ou l’index). Maman, elle est très forte, elle arrive à en enfiler plusieurs sur chaque main ! On fait des chansonnettes, des petits jeux de langage ou de cache-cache. Ce sont dix animaux communs et on les range dans un joli sac de tissu.

Autonomie

Poussin est âgée de 675 jours, soit 1 an, 10 mois et 4 jours. (22 mois, pour faire plus court !)

Cet après-midi j’ai surpris Maman en la rejoignant dans la salle de bains avec un petit gobelet en plastique à la main. Je lui ai réclamé : « Boire », et elle a mis de l’eau dans mon gobelet et j’ai pu étancher ma soif. Elle n’aurait pas pensé à me proposer à boire à ce moment là, et c’était bien que je puisse manifester mon besoin.

Ce gobelet, j’étais allée le chercher toute seule dans le petit placard de la cuisine que j’ai le droit d’ouvrir.

BBF à 11 mois

Que de trésors dans ce placard !

Quand j’étais bébé, j’adorais jouer avec la théière et les sachets de thé qui s’y trouvent.

BBF à 11 mois et 5 jours

J'avais réussi à en mettre partout... Intéressant comme texture...

Mais maintenant, j’ai compris que les gobelets et les bols et les assiettes en plastique qui sont aussi rangés là sont à ma disposition. C’est un souvenir de quand mon grand frère et ma grande sœur étaient petits : Maman avait plus ou moins compris que c’était utile de leur laisser de la vaisselle à portée de main et c’était resté au même endroit depuis plus de dix ans.

L’autonomie serait totale si je pouvais accéder seule à un robinet, mais il paraît que la plomberie n’est pas au point dans notre appartement. Je devrai attendre de grandir pour réussir à accéder aux robinets. Ou continuer ce que j’ai commencé à faire : parler !

BBF/Poussin

BBF/Poussin

Langage des signes

BBG a 18 mois et quelques jours

Je signe de plus en plus de mots mais mon préféré est « encore » je sais dire « core » en plus du signe. Maman m’a pris en photo en train de demander de jouer encore dans la piscine à boules.

Ce matin j’ai pu enfin retourner à la baby-gym et je me suis fait une partie de piscine à boules du tonnerre. J’ai rencontré un garçon qui lance les boules comme un handballeur professionnel ! Je dois observer comment il fait pour moi aussi progresser. Je monte et descends les toboggans avec plus d’aisance, celui  de la maison m’aide à perfectionner les gestes moteurs.

Je rentre en conversation avec les adultes maintenant, mais je parle trop vite pour eux, ils ne comprennent pas grand chose !

Enfin, je suis dans la période sensible des petits objets et avec ma « pincette », je prends des flocons de neige et je les donne à Maman (cf photo ci-dessous). Les périodes sensibles sont nombreuses pour les enfants de mon âge ! En ce moment, je cumule celle du langage, du développement moteur, des petits objets.

Activités hivernales

BBG a 1 an, 6 mois et 10 jours

Maman me donne des boîtes en carton dans lesquelles elle met des objets du même genre. J’apprends à les ouvrir, découvrir les objets, les fermer et puis les transporter !

Maman essaie d’inventer pleins d’activités pour moi car je suis très consommateur. Surtout que l’hiver 2010 ne nous permet pas de sortir beaucoup dans le jardin. Je glisse sur le verglas, perds mes bottes ou gants, et je ne supporte pas longtemps les lunettes de soleil (si jamais il faisait son apparition !)

Ici, j’essaie les gros pastels, spéciaux petites mains, que Maman a trouvés chez Biocoop. On peut les prendre à pleine main.

La concentration d’un bébé de 18 mois

BBG a 558 jours

Voilà, j’aime cela mettre les morceaux de coton sur le présentoir. Je suis très, très, concentré, je les mets un par un. Cela me fait beaucoup de bien intérieurement. Je suis calme, apaisé.

J’aide aussi Maman à accrocher son linge sur le séchoir (elle dit que c’est écolo, mais moi je ne comprends pas ce mot ?). Et quand j’ai posé une chaussette par exemple, je prends un autre vêtement dans le panier, j’enlève la chaussette que je viens de mettre et hop je mets à la place. Maman ne fait pas comme moi ? C’est bizarre, ne trouvez-vous pas ?