Nous avons trouvé ce livre en bibliothèque et nous avons beaucoup aimé.
C’est l’histoire de 2 jeunes enfants de la même fratrie. L’un marche, l’autre à peine (comme chez Elsa !).
Et puis leur petit chien observe ébahi ce qu’il se passe. Je ne vous en dis pas plus.
Il y a de beaux graphismes, quasiment pas de phrases à lire et juste le mot anglais « MINE » (« à moi ») au centre de l’histoire. Pour tout âge, car c’est un livre doux !
La version francaise semble iminnente.
Nous avons à la maison ce livre depuis un bon moment mais personne ne s’y intéressait… et voilà que le déménagement l’a placé devant mes yeux :
J’ai mis du temps à essayer de nouer et dénouer le lacet de la chaussure ! Dans les ambiances Montessori on appelle cela le cadre à noeuds et il est fabriqué avec des rubans de couleurs différentes plus faciles à manipuler. Dans ce livre, chaque double page reprend ce principe de cadre : il y a d’abord la fermeture à glissière comme on peut le voir sur la couverture, ensuite, les pressions d’un blouson, puis le lacet de chaussure, le scratch de la casquette, et la boucle de fermeture du sac à dos ou de la salopette.
Heureusement maman était là pour m’aider car je perdais patience de temps en temps… Mes mouvements ont encore du mal à se coordonner. J’étais pourtant très concentrée et j’ai beaucoup répété l’exercice pour enfin réussi à comprendre le mécanisme dessus-dessous !
D’après Maria Montessori « l’intelligence se construit à travers la concentration ».
BBG a 2 ans, 5 mois et 8 jours
Voici mes deux livres préférés actuellement. Le premier est très riche en phrases descriptives d’actions effectuées par des petits amimaux (c’est moins bien que des enfants mais tant pis). Maman me demande « Que fait-il sur l’image ? » et je réponds par des mots voire des phrases complètes (sujet, verbe, complément).
Le 2ème est nouveau car Maman l’a acheté dans une brocante de livres, il traite des accidents et dangers domestiques. Je le regarde et je dis « étouffé », « coincé les doigts », « pas bien », « attention ». Il me plait beaucoup, les petits enfants sont proches de moi et les couleurs très gaies.
Je suis un grand fan des imagiers. Nous en avons de plusieurs sortes. Maman est en train de plastifier les pictogrammes du Makaton que l’on utilisera d’ici peu.
Depuis un ou deux mois environ, je joue presque chaque soir avec mon grand frère et mon papa à cache-cache. Chacun compte jusqu’à 10 à tour de rôle. Moi je compte avec ma maman. Elle dit que je suis dans la période sensible des chiffres : je passe mon temps à compter, tout au long de la journée je compte, en francais et en allemand. Nous avons beaucoup de plaisir à trouver les personnes cachées.
Nous écoutons aussi assez souvent la chanson de la petite coccinelle qui s’est posée dessus ma main « et elle monte monte monte sans me demander rien, et elle monte monte monte sans me demander rien… » et ensuite elle se pose un peu partout sur les parties de mon corps.
De ces deux activités, en découle u
ne autre, la lecture de ce livre : « Dix petites coccinelles ».
C’est un livre rigolo, animé de dix jolies coccinelles en relief pour apprendre à compter du bout des doigts, de facon sensorielle.
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C’est un livre tout en couleur et en rimes.
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Les dix petites coccinelles se promènent dans les champs et les bois. De page en page leur nombre décroît. À toi de rencontrer avec ces coccinelles, les animaux de la prairie.
En ce moment, je passe plus ou moins de temps chaque matin à transvaser l’eau du robinet dans une mini bouteille en verre, puis dans un bouchon en plastique… Je dois absolument le faire chaque matin. Maman l’a bien compris et m’ouvre le robinet au minimum parce qu’elle dit que je gaspille l’eau ! Mais d’autres personnes ne comprennent pas que je puisse gaspiller l’eau ainsi, et je me mets alors dans une grosse colère lorsque je n’ai pas accès à cette activité.
Petite parenthèse « colère » : 
mon grand frère a reçu pour son anniversaire un cadeau utile à tous les deux.Il s’agit d’un livre intitulé « Grosse colère ». Maman nous laisse presque toujours exprimer nos émotions en mettant des mots dessus et maintenant on y revient parfois avec ce livre qui parle d’un petit garçon en colère qui monte dans sa chambre où sa colère sort d’un coup, très grosse, elle met le grand bazar dans la chambre puis elle diminue et finalement rentre dans une petite boîte.
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C’est très intéressant d’entendre le bruit que fait l’eau lorsqu’elle coule dans le lavabo en céramique, puis dans le verre puis dans le plastique… Il faut être très attentif et je n’aime pas être dérangée. Je peux passer 5 à 35 minutes à faire ces versés, beaucoup plus intéressants pour moi que les versés préparés sur les plateaux.
C’est passionnant d’écouter le bruit de l’eau selon que la bouteille est plus ou moins haute, près du robinet. J’ai observé les différents sons et fait varier la hauteur de la bouteille en regardant maman pour voir si elle remarquait aussi cette différence.
BBG a 625 jours
Maman jardine et je l’imite. Ici elle m’a retrouvé en chemin derrière elle pensant que je ne serais pas capable de l’imiter et de tirer des morceaux de branches coupées. J’ai pris l’initiative de le faire seul !
Cette après-midi j’ai mouillé tous mes vêtements en transvasant de l’eau de pluie dans le jardin. Cela m’a permis d’avoir un bon bain chaud et le massage à l’huile d’amande douce et de noix de coco.
Grandfrère2 est déjà reparti mais on a bien rigolé ce week-end et Maman m’a lu de nombreux livres ce soir avant que je m’endorme.
Aujourd’hui, BBF/Poussin a eu 2 ans… Déjà !
Aujourd’hui il paraît que c’était mon anniversaire. Et à cette occasion, on a mis du feu qui « bule » sur un gâteau et ma sœur a soufflé dessus parce que moi je préférais regarder la flamme. Et on m’a donné des jolis paquets que maman m’a aidée à ouvrir, dans lesquels il y avait des choses très différentes :
tour-de-cubes
Tour de cubes
J’ai réussi à me faire tomber une des « marches » sur le pied, aussi Maman m’a-t-elle surveillée de près quand j’ai fait ma construction, ne me laissant pas aussi libre de mes mouvements que lorsque j’avais construit une tour avec des cubes en carton …
J’ai la même tour que BBG, mais pas les mêmes escaliers, mais ils sont bien aussi, j’ai réussi à marcher dessus sans problème.
J’ai aidé Maman à ranger les pièces sur une nouvelle étagère qu’elle avait achetée mardi. Je comprends mieux pourquoi maintenant.
Je vais avoir de quoi m’occuper demain, avec tous ces nouveaux objets !
A bientôt ! 
BBG a 1 an, 7 mois et 7 jours
Même dans l’écharpe de portage, je peux lire mon livre. Il neige de nouveau et le froid nous empêche d’aller dehors. Alors je m’occupe à la maison. J’ai un nouveau grand frère pour un mois, il parle une drôle de langue (américain) mais je joue et ris tout de même avec lui. Je promène un chariot partout dans la maison et j’essaie aussi de monter dedans mais c’est très périlleux (bizarre ?). Maman me donne des raisins secs à grignoter et je les renverse régulièrement en bougeant !
Voilà, je suis un explorateur de tous les instants pour le bonheur de toute la famille.
BBG a 19 mois et quelques jours
Me voici avec grand frère 2 et mon livre préféré : l’imagerie avec les chats. Je la traîne partout et je reconnais de plus en plus d’images. Ce que j’aime le plus c’est de trouver le chat dans les pages posters. Je ne me lasse pas de ce livre. J’y apprends le vocabulaire usuel. Nous avons d’autres imageries et Maman me dit que mes frères les ont utilisées aussi. En effet, j’ai vu des traces de scotch que je gratte !
Poussin est âgée de 692 jours, soit 1 an, 10 mois et 18 jours.
Les matins où Maman ne m’emmène pas me socialiser (et elle aussi par la même occasion), nous restons tranquilles à la maison. C’est l’occasion d’explorer mes jeux et mes livres. Avant-hier Maman a eu l’idée de faire une petite leçon de vocabulaire telle qu’on lui avait montré à sa formation de l’été dernier (ou presque).
Dans une belle boîte, elle a mis quatre objets, des instruments de cuisine-jouets. Nous les avons sortis un par un, et Maman les a nommés (louche, écumoire, fouet, passoire à thé). J’ai plus ou moins répété les sons. Ensuite, il aurait fallu qu’elle me montre, sur des fiches cartonnées de 14 cm sur 14 cm, les mêmes objets dessinés. Comme elle n’a pas encore fait ce travail, elle a simplifié en cherchant les images des objets dans mes imagiers. Dans l’imagier du Père Castor (une vieille édition) il n’y a pas de passoire à thé, mais elle l’a trouvée dans un autre livre !
Comme j’étais très attentive et très enthousiaste, elle a continué en remplissant la boîte d’une dizaine de figurines d’animaux sauvages (je connais par cœur la vache, le cheval et le cochon !). Nous les avons sortis un par un, elle me les a nommés et nous avons cherché leur représentation dans l‘imagerie des animaux (une vieille édition). Maman était toute contente d’avoir trouvé un bison (playm*bil) dans les affaires de ma grande soeur, mais il n’y avait pas de bison dans l’imagier !
Pour finir, Maman a sorti un puzzle qui m’a intéressée, car il y a à la fois des lettres et des animaux dessus. Elle m’a aidé à le faire, parce que je ne suis pas très habituée aux puzzles pour l’instant.
Des animaux et des lettres
La dame de la formation Montessori de l’été dernier a recommandé de mettre à disposition des enfants des figurines d’animaux belles et réalistes. Ma vache et mon cochon m’ont été offerts dans cette idée, et ma grande sœur avait déjà des très beaux chevaux qu’elle me prête volontiers. Mais il y a aussi plein d’animaux Playm*bil, qui sont relativement réalistes, alors j’ai le droit de jouer avec les plus gros (les pingouins, les moutons et les chiots me seront proposés plus tard m’a-t-on dit).
L’après-midi, Maman a eu la surprise de me voir arriver avec l’imagier du Père Castor ouvert à la page des articles de bureau. Je lui montrais une image, elle m’a dit le nom : « loupe ». J’ai filé vers la jolie boîte et j’ai rapporté la louche ! Maman a cherché une loupe dans les affaires, et m’a montré la différence entre la louche et la loupe, en vrai et en image. C’est compliqué les mots ! De toute façon, je dis « lour » pour les deux.
louche
loupe
A la prochaine !
BB Fille/Poussin
