Archives de catégorie : 18-24 mois

Activités faites par nos bébés entre 18 et 24 mois

La pédagogie montessori réactive les neurones !

La pédagogie Montessori est très bien adaptée aux besoins de développement du cerveau du bébé. Pourquoi ?

neurones

Grâce à la démarche globale de cette pédagogie : la répétition, la manipulation de matériels et  le déclenchement du questionnement inconscient (entre autres), la neuroplasticité se fait de façon respectueuse et positive. Le bébé est acteur dans ses apprentissages dans un lieu où l’on respecte ses besoins de mouvement du corps et de libre activité -ou non activité-.

Le nombre de connexions neuronales produites par le bébé est plus grand dans un lieu montessorien car les sollicitations sont plus vastes : l’enfant utilise ses sens, son corps, sa propre volonté. La mémoire est enclenchée et la réactivation neuronale permettra de retrouver plus rapidement les traces du vécu du bébé.

 

Indépendance et connexion

Les nouveau-nés sont confrontés à deux tâches majeures de l’enfance :

– devenir des individus indépendants
– établir des connexions avec les autres

Le travail des éducateurs est d’aider leurs enfants à ces tâches. La plupart des adultes se concentrent plus sur une tâche que l’autre. Certains ignorent même l’autre tâche et laisse son accomplissement au hasard.

L’Education Cosmique propose une vision globale du développement de l’Enfant.

bébés assis

Promotion jusqu’à fin juin pour la formation « prendre soin des bébés ! »

Inscrivez-vous vite à la formation online pour les bébés jusqu’à la fin du mois de juin 2016 pour avoir accès au contenu durant 12 mois au lieu de 6 mois à l’ensemble des modules de niveau 1 et vous former durant l’été, même sur votre lieu de vacances !

grelotmotivation

 

 

 

 

 

 

 

Inscrivez-vous en cliquant ici

Des livres pour enfants déficients visuels

livres tactiles

J’ai acheté des livres tactiles fabriqués pour la plupart en France et conçus par l’association « Les doigts qui rêvent ». Ce sont des merveilles à découvrir tant la qualité et l’esthétisme sont soignés.

Nous avons aimé le caméléon de A. Sellig qui propose de présenter les antonymes (contraires) aux enfants.
Le catalogue propose plusieurs collections, pour des âges différents.

Même si les thèmes ne sont pas forcément ceux de la pédagogie Montessori, ce sont des supports à découvrir et faire découvrir.

 

 

 

 

Les bébés et les sciences

Par Mathématique, les gens ont tendance à vouloir parler d’une partie de cette science qui consiste à dénombrer et effectuer des opérations avec les nombres. Or il existe une amplitude bien plus grande d’activités didactiques qui permettent à l’enfant d’organiser l’information de son entourage. Il doit explorer l’environnement, c’est-à-dire le classer, le comparer, en estimer ses caractéristiques intrinsèques. Plus ses gestes seront affinés plus il pourra explorer et plus il pourra entreprendre des gestes  sophistiqués. C’est le cercle vertueux sensoriel qui alimente les connaissances de l’enfant.

animaux

 

Les eaux florales pour bébé

 

eau florale

Moins fortes que les huiles essentielles contre-indiquées pour les bébés, les eaux florales semblent très profitables. Si quelqu’un a une expérience concrète à partager sur leur utilisation, nous sommes preneurs !

Contre tous les petits maux de bébé : dents, érythème fessier, énervement, agitation, endormissement, coliques; piqûres d’insectes…

Des nouvelles d’une stagiaire à la LSFFBB à Singapour

« …La formation LSFBB me plait beaucoup. Les éthymologies m’aident énormement à retenir les signes et les petites chansons rendent tous ces signes plus faciles à utiliser.
J’adore revoir les vidéos précédentes pour me rappeler tel ou tel geste… Je me suis confectionnée un petit fichier (en suivant les videos) avec des dessins perso des signes..

J’ai très envie également au sein des groupes mamans/bébés françaises de Singapour, d’organiser des petits groupes de signes (ou l’on pourrait découvrir quelques mots toutes les semaines ou tous les 15 jours…) bref un petit projet à la fin de cette formation.
Il m’aidera (m’obligera) également à pratiquer… »

Sylvie

bb je vous fais signe - logo terminé

Le livre : Montessori pour les bébés

montessori pour les bébésIl y a 4 ans (déjà !) nous décidions de publier en auto-édition et impression à la demande (démarche écologique) cet ouvrage ci-dessus afin de faire connaître au grand public la pédagogie Montessori. Il n’y avait aucune autre ouvrage en français sur le sujet.

Notre désir était de partager au-delà du présent blog, des emails, de la seule formation montessori en France que nous avions créée (et qui continue online avec beaucoup d’inscrits depuis 2 ans). Avant cela, on ne parlait pas du développement global de la petite enfance (psychologique, sensoriel et moteur).

Vous êtes très nombreux à lui faire un bon accueil (plusieurs milliers). Certaines personnes m’écrivent pour se plaindre d’autres ouvrages écrits par des « imposteurs » qui font de l’argent avec le nom Montessori, dont de grands éditeurs français qui subitement se présentent comme expérimentés sur le sujet -et abandonneront le « créneau » tout aussi vite qu’ils l’ont investi-. Ils pompent et mal mais ce n’est pas leur souci. Seules les ventes comptent.

 Aujourd’hui, cette pédagogie a la possibilité de s’appliquer auprès des petits-enfants mais sans un souci de démarche consciencieuse, profonde et professionnelle, le résultat sera vain, voire contraire aux objectifs philosophiques attendus.

Merci donc à ceux qui adoptent une posture professionnelle afin de supporter cette démarche holistique  et humanitaire avec intelligence, maturité et en conscience.

 

Un cadeau de Noël pour bébé ?

La saison des fêtes de fin d’année est déjà enclenchée.
Se pose la question des cadeaux, et plus particulièrement des cadeaux pour bébé.
A quel âge un enfant prend-il conscience de ce qu’est un cadeau ?
D’ailleurs, qu’est-ce qu’un cadeau pour vous ?

Un article du NYT (sorry in Engkish : http://www.nytimes.com/2007/12/11/health/11well.html?_r=1 ), décortique les fonctions psychologique et social du cadeau.
Que vous en offriez ou pas, cela a une signification.

Quelques pistes (de notre cru)  :

  • Privilégiez le cadeau utile, le plus longtemps possible (les bébés grandissent si vite !)
  • Choisissez avec vos mains, votre nez, vos oreilles et non pas les yeux uniquement. Fermez les yeux pour mieux apprécier les ressentis procurés par l’objet.
  • Eliminez tout ce qui est en plastique, tout ce qui est sucré, tout ce qui ne se range pas dans une boîte…
  • Fabriquez vous-même le cadeau car il sera unique et sans doute vous permettre une véritable connexion avec votre bébé.

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