Archives de catégorie : développement moteur

Après les bulles, la mousse

BBF/Poussin à 2 ans et 5 mois

Cet été, dans la série on essaie des trucs qui mouillent, maman m’a fait mettre les mains dans une texture bizarre, de la mousse à raser. Papa n’était pas très content parce que le lendemain il n’avait plus rien pour se raser, maman avait vidé sa bombe…

Pour ma part je n’ai pas trop aimé, la patouille a duré peu de temps. Il faudra essayer une autre fois, peut-être avec des copains, il paraît qu’on peut bien s’amuser avec. Et cette fois avec une bombe de mousse bien remplie pour pouvoir en mettre plein partout !

Drôle de texture !

Drôle de texture !

Idée rencontrée là : http://little-blossoms-childminding.blogspot.com/2010/06/sensory-play-with-foam.html

Patouille moussante

Patouille moussante

en venant de là : http://themontessorigoldmine.blogspot.com/

Ce site porte bien son nom, « mine d’or », car il collecte un tas de bonnes idées sur de nombreux blogs de personnes pratiquant des activités montessori à la maison, en anglais, espagnol, catalan, turc, croate, japonais, français… Maman est vraiment passionnée par tout ce qu’elle y découvre !

BBF/Poussin

BBF/Poussin

Parcours sensoriel

BBF/Poussin a 2 ans 1/2

L’autre jour, j’ai expérimenté un nouveau jeu, le parcours sensoriel. Un peu comme à la gym mamans-bébés où on nous fabrique des parcours avec différents obstacles :

parcours sensoriel "semi-professionnel"

parcours sensoriel "semi-professionnel"

Mais là il s’agissait juste de marcher pieds-nus sur des textures différentes. Maman s’est inspirée de très jolies photos qu’elles a vues sur internet pour me fabriquer mon parcours. C’était chouette, toutes ces sensations différentes. En plus, il y avait toutes ces jolies couleurs…

Parcours sensoriel fait maison

Parcours sensoriel fait maison

Lors des séances de psychomotricité qui se déroulaient dans une salle bien équipée, il y avait du matériel spécial pour faire ces parcours, c’était amusant aussi…

parcours sensoriel "professionnel"

parcours sensoriel "professionnel"

La vie à l’extérieur

Pendant qu’il fait encore beau je profite avec mon grand frère des joies des installations extérieures… Et c’est parti pour de nouvelles découvertes !

A Munich en été beaucoup de piscines ferment leurs bassins intérieurs et ouvrent à l’extérieur.

Ici la patinoire a été transformée en plage et les 4 bassins extérieurs remplis d’eau. Malgré les mauvais jours de cet été, nous sommes quand même allés plusieurs fois patauger, glisser et flotter.

Et j’ai pu mettre toute mon énergie à taper sur mon grand château de sable.

Et nous sommes aussi allés dans l’un de ces endroits qui n’ouvre qu’en été : au « café des baies » on peut cueillir des baies (framboises, groseilles, myrtilles) bien sûr, mais aussi observer des lapins et des chèvres, jouer dans un labyrinthe de bottes de paille ou dans un labyrinthe de mais, beaucoup plus haut. On peut aider à la préparation du feu de bois et faire griller des saucisses ou cuire de petits pains sur des baguettes de bois. On peut se reposer dans un hamac tendu entre 2 arbres ou jouer à l’équilibriste sur une sangle tendue elle aussi entre 2 arbres, on peut jouer au bac à sable ou se laisser bercer sur une balancelle toute en bois, et bien sûr on peut boire et manger comme partout ici à Munich (y compris dans les piscines) ! Un bel endroit où maman aimait bien nous amener l’après-midi.

*

*

*

*

*

Nous sommes aussi allés en vélo au parc écologique à côté de chez nous.

*

*

*

*

*

*

Là on glisse sur un toboggan en bois, on joue dans une grande cabane sur pilotis, on passe dans un joli tunnel, on escalade de grosses pierres tout en passant dans un tunnel « vert », on saute, on court, on bouge dans tous les sens.

*

Toutes ces nouvelles découvertes me permettent d’entendre de nouveaux mots, de nouvelles expressions et de développer mon langage aussi bien en français qu’en allemand !

La vie dans le jardin

Je vous parle peu de la vie à l’extérieur, et pourtant… J’y passe presque autant de temps qu’à l’intérieur !

Par exemple j’aime beaucoup observer et parfois aider mes parents et mon frère dans le jardin.

*

*

*

*

*

*

*

J’ai participé avec beaucoup d’énergie à la cueillette des groseilles cet été, et récemment à la récolte de pommes de terre et des haricots verts. C’est très intéressant de voir l’évolution de l’arbuste, du tubercule et des graines devenir de vrais fruits et légumes à récolter.

J’aime bien aussi me balancer, courir, sauter, glisser… et me reposer lorsque j’en ressens le besoin. Cette vie dans le jardin est pleine d’émotions partagées avec mon frère et les voisins. Ici tout le monde parle allemand et parfois même mon frère, lorsque l’on joue tous ensemble, me parle en allemand sans s’en rendre compte. Faut dire qu’il peut y avoir jusqu’à 6 enfants en même temps dans le jardin et parfois plus lors des anniversaires !!!

Ca me fait de bonnes occasions de découvrir cette langue étrangère… et puis j’ai commencé le « Groupe des lutins » vendredi dernier… tout en allemand et sans maman ! Je vous en reparlerais cette semaine…

Shantala

Mimi a 31 mois demain, et Mike 2 mois et 5 jours

La foudre nous avait coupé du monde virtuel, mais nous revoilà !

Maman nous masse tous les deux quotidiennement depuis notre naissance, de façon plus ou moins instinctive, plus ou moins longtemps selon nos envies et les siennes, et selon l’emploi du temps. Moi Mimi j’aime particulièrement les activations utilisées notamment au chant prénatal. Mais ce matin, nous sommes allés tous les trois chez une sage-femme pour apprendre la massage traditionnel indien plus connu sous le nom de shantala.

La sage-femme m’a confié une de ses poupées. Je n’ai pas eu envie de la masser, mais cependant je n’ai pas perdu une miette des gestes à faire, ni des expressions employées, et comme à mon habitude je vais les mettre en application quand je serai dans mon environnement familier. Déjà j’aime bien masser les pieds de maman et papa, et je leur demande / affirme « ça fait du bien ».

A la fin de la séance, tous les petits bébés qui étaient présents à la séance pleuraient en même temps, et j’ai compati en me mettant à pleurer aussi.

J’ai tenu à faire remarquer à tous comme j’avais bien remarqué que les garçons et les filles ne sont pas faits pareils, en invitant tout le monde à observer l’anatomie de mon petit frère.

La sage-femme nous a bien expliqué l’intérêt de chaque geste, et notamment pour l’acquisition de la marche (pour mon petit frère).

L’observation dans la relation frère-soeur

J’apprends beaucoup en observant mon grand frère. Là par exemple, il verse de l’eau dans 2 verres et je l’observe attentivement. Dans quelques temps, lorsque je serai prête,  je m’en souviendrai et reproduirai le geste.

Le matin lorsque j’accompagne mon frère au jardin d’enfants avec ma maman, j’observe aussi beaucoup et j’ai du mal à quitter l’endroit tellement les enfants s’amusent, à sauter dans les flaques, ou à faire des chemins dans la terre et les graviers, ou à tailler des bouts de bois.

Moi aussi je vais bientôt y aller dans ce jardin d’enfants, me familiariser avec la langue (allemande) et faire des rencontres.  Je commence dans 10 jours un petit groupe de 10 enfants qui ont entre 2 et 3 ans… je vous en dirai un peu plus dans quelques semaines…

Une glissière

BBG a 2 ans et un 2 mois aujourd’hui – et son grand frère 20 ans ! –

On cherche à installer une glissière seule dans le jardin. Car la pente est telle qu’on n’a pas besoin d’échelle ! Connaissez-vous un fournisseur ?

Porter une chaise

Aujourd’hui maman a beaucoup insisté pour que je porte la chaise comme ça →

…et j’avais beaucoup de mal. Je la portais souvent les pieds en avant et donc je ne voyais rien des obstacles devant moi. Mon grand frère a bien sûr contribué à la démonstration.

Chez nous, nous utilisons très souvent ces petites chaises pour être à la hauteur du plan de travail dans la cuisine et voir ce qu’il s’y passe… et bien sûr participer lorsque c’est possible !

Alors voilà maman me reprend toujours lorsque j’entreprends de porter la chaise les pieds en avant. Mais maintenant j’ai bien compris et j’essaie le plus souvent possible de la porter comme ça →

Je compte…

… un, deux, trois !

Et ensuite je jette mon caillou/coquillage/algue dans l’eau !

Jeté de caillou

Lancer de caillou

Quand ma réserve de cailloux est épuisée, je jette du sable.

Jeté de sable

Jeté de sable

Sable vole !

Sable vole !

Par contre je n’ai pas encore beaucoup exploré la mer et la baignade. Je garde ça pour plus tard.

BBF/Poussin

Presser une éponge

Bonjour, depuis longtemps absente voilà que je reviens…

Maman a suivi avec grand intérêt les deux premières semaines de formation proposées à Paris sur la vie pratique et sensorielle. Depuis, elle met des petits plateaux en place sur les étagères et me montre des activités.

Ici, il y a de l’eau dans un bol que j’essore dans l’autre bol. Je me concentre un moment puis je termine en versés d’eau d’un bol dans l’autre…

J’ai beaucoup de plaisir à manipuler l’eau. Alors je vais souvent me « laver » les mains au petit lavabo ( vous vous souvenez du bidet ? ), j’aime aussi verser l’eau de l’arrosoir et bien sûr transvaser l’eau des verres à table !

Maintenant je dois apprendre à éponger l’eau versée…