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Où se laver les mains, le visage, se brosser les cheveux….

Dans un commentaire récent, une maman demandait comment mettre à la hauteur et à la disposition de l’enfant un petit lavabo.

J’ai retrouvé cette jolie photo que j’avais prise dans une petite classe Montessori pour les enfants de moins de 3 ans.

J’attire votre attention sur les détails comme le bouquet de fleurs fraîches posé sur le lavabo, le tapis sous les marche-pieds, l’essuie-tout à la disposition de l’enfant à gauche comme à droite (souvent dans les toilettes publiques françiases on est obligé de se déplacer pour accéder à l’essuie-main, l’avez-vous remarqué ?) le savon liquide en distributeur ou encore le système de fermeture sécurisé sous le lavabo.

Il y a un grand miroir face aux enfants et les robinets sont orientés de façon différente : les petits enfants n’ont pas à se pencher complètement sur le lavabo pour atteindre le robinet. Celui-ci est très facile à fermer et ouvrir : on le fait pivoter sur lui-même, la prise en main est simple, même pour les plus jeunes.

Enfin la poubelle derrière grande ouverte permet de jeter son essuie-main très aisément.

Les critères montessoriens sont réunis : adaptation au développement de l’enfant (taille, hauteur, nombre d’objets, manipulations des objets), c’est propre, c’est joli, modulable, l’enfant peut y aller en toute autonomie.

Envoyez-nous les photos de l’espace personnel que vous avez aménagé chez vous !

Bonne journée à chacun

Apprendre à prendre soin des autres et de soi-même

Laver le bébé « baigneur »

J’ai pu voir cette activité très simple, proposée dans « la maison des enfants » d’une classe montessori. Il s’agit d’une bassine dans laquelle se trouve une petite éponge et un baigneur nu en plastique. Il y avait un petit pichet en plastique à côté de la bassine (pas sur la photo car les enfants déplacent énormément les objets dans la classe)

J’ai pu voir 2 petites filles oeuvrer énergiquement à cette activité durant la matinée. L’issue fut double : le bébé fut lavé mais la salle aussi, car l’eau fut répandue, piétinée et à moitié essuyée par les enfants.

BBG s’applique à se laver lui-même de mieux en mieux. La conscience des parties de son corps (et de la différence avec celui des autres) le travaille.
Il aime se brosser les dents (surtout sucer le dentifrice sucré !), s’essuyer les lèvres (car quand on dit « la bouche » il essuie l’intérieur !), s’appliquer de l’eau de toilette avec le coton et surtout se nettoyer les oreilles avec les cotons de tige.

Prendre soin de sa personne

BBG a 18 mois et 5 jours

Je prends soin de ma personne : je me brosse les dents à chaque fois que je vois une brosse et quelqu’un à proximité. Même dans les autres maisons que la mienne !

Je me brosse les cheveux. Je commence à me frotter le corps dans le bain.

J’aime bien mon petit lavabo et faire fondre les savons. Maman m’aide à me laver les mains. Elle a dit que bientôt elle installerai un espace rien que pour cela et rien que pour moi !

Je tente des mises en bottes et en pantalon, mais j’échoue à chaque fois !

Je suis un expert du port du chapeau, bonnet, bob etc….