Archives de catégorie : 06-12 mois

Activités faites par nos bébés entre 6 et 12 mois

Un cadeau de Noël pour bébé ?

La saison des fêtes de fin d’année est déjà enclenchée.
Se pose la question des cadeaux, et plus particulièrement des cadeaux pour bébé.
A quel âge un enfant prend-il conscience de ce qu’est un cadeau ?
D’ailleurs, qu’est-ce qu’un cadeau pour vous ?

Un article du NYT (sorry in Engkish : http://www.nytimes.com/2007/12/11/health/11well.html?_r=1 ), décortique les fonctions psychologique et social du cadeau.
Que vous en offriez ou pas, cela a une signification.

Quelques pistes (de notre cru)  :

  • Privilégiez le cadeau utile, le plus longtemps possible (les bébés grandissent si vite !)
  • Choisissez avec vos mains, votre nez, vos oreilles et non pas les yeux uniquement. Fermez les yeux pour mieux apprécier les ressentis procurés par l’objet.
  • Eliminez tout ce qui est en plastique, tout ce qui est sucré, tout ce qui ne se range pas dans une boîte…
  • Fabriquez vous-même le cadeau car il sera unique et sans doute vous permettre une véritable connexion avec votre bébé.

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Qu’est-ce que la sécurité pour bébé ?

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On nous pose souvent ces questions durant nos formations : Quelles sont les règles de sécurité pour les bébés ? Quelles sont les normes ?

Au sujet des normes, figurez-vous qu’elles ne sont pas les mêmes suivant l’endroit où se trouve l’enfant (et oui les ministères  (Education Nationale, M. jeunesse & sport ou M. de la Santé) se l’arrachent !).

Au sujet des règles, elles sont à appliquer en tout endroit privé et sont du bons sens. Evidemment, comme les limites des adultes sont différentes, elles varient.

J’ai hélas croisé une maman dont le bébé a eu la peau de ses deux paumes greffée suite à une brûlure sur un poelle à bois (Mes enfants allaient dans une école montessori avec un poelle à bois dans la classe !). Une autre dont le bébé s’est noyé dans la baignoire.

Sans tomber dans l’excès, je dirais que les précautions à prendre varient en fonction de l’environnement. Si la pièce où se trouve le bébé est truffée de décorations en porcelaine, d’animaux domestiques en tout genre, d’un poelle à bois non sécurisé et de légos et billes parsemés, le bébé a plus de risque d’être en insécurité que dans un environnement où on a observé et réfléchi à ce que les petits mains pourraient faire, et où les petites jambes pourraient aller.

 

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Montessori, Pikler, Piaget et les autres

Combien d’après vous d’adultes se sont vraiment fréquemment assises et tues pour observer des enfants durant de longues minutes ?

C’est la base de tout travail avec les enfants. Pour approcher leur sphère, il faut du silence et aucun mouvement. Après des centaines d’heures d’observations, dans des contextes différents, vous pourrez commencer tout juste à entrer dans leur monde.

Alors qui a réellement fait cela ? Une seule personne : celui ou celle qui peut vous montrer ces notes prises durant ces observations.  Car c’est son travail, son chemin personnel parcouru en direction de l’Enfant. Pour ma part, je n’ai pas encore atteint ce quota et je poursuis donc cet objectif, depuis des années en faisant des observations, dans des classes, au parc ou auprès des enfants proches de mon quotidien.

Maria Montessori, Emmi Pikler et Jean Piaget font partie des pédagogues qui ont parcouru ce chemin. Ils nous ont laissé ces précieuses observations, traces de leur route en direction de l’Enfant. Nous aussi ouvrons dès aujourd’hui un nouveau cahier d’observations notées de l’Enfant.

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Plus de 200 signes et 20 chansons pendant l’été !

Nous avons la grande joie de vous annoncer la mise en ligne de 20 chansons (en plus des vidéos déjà présentes dans ce module) pour accompagner chacun des cours de langue des signes pour bébé LSFBB.

C’est Vanessa (formée à la pédagogie Montessori au sein de notre Académie l’an passé, sur le niveau 1, pour les enfants entre 0 et 3 ans) qui a imaginé les rimes et arrangements de ces supports de chansons qui, nous le souhaitons, vont réjouir petits et grands. En tous les cas vous ne pourrez vous retenir de signez devant votre écran en même temps qu’elle…

Profitez donc de l’offre groupée (niveau 1 + LSFBB) pour l’été en vous inscrivant tout de suite !

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Des livres sensoriels pour les petits

Qui aurait pu fabriquer les livres les plus sensoriels pour les bébés mise à part une maison d’édition dans le secteur du handicap visuel ?

Allez découvrir les livres tactiles en textile sur cette page :

http://ldqr.org/boutiqueLDQR/article.php?cat=24

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Maria Montessori

« L’amour d’une mère est ainsi : elle apprend à son enfant à marcher seul, sachant qu’un jour il pourra user de cette capacité pour courir loin d’elle. » Maria Montessori

 

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Comment adapter le salon de notre appartement pour notre fils de 14 mois ?

Une famille suissesse m’adresse un email et des photos pour leur donner des pistes pour améliorer leur installation de vie. Voici une partie de ma réponse.

Je trouve pas mal qu’il y ait un espace adapté et équipé pour votre enfant dans chaque pièce de la maison : de la salle de bain à la chambre en passant par la cuisine et le salon, l’enfant doit se sentir sécurisé et chez lui dans chaque pièce.

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A vous d’observer et réfléchir sur l’aménagement, sachant que durant les premières années de l’enfant, l’environnement est à modifier sans cesse tant le développement global de l’individu est rapide.

L’enfant grandit, développe son aisance dans les mouvements, se met à parler et a besoin d’activités nourricières de son intelligence, le tout dans une ambiance d’amour et d’écoute. C’est un challenge de tous les instants pour les parents souhaitant faire au mieux pour accompagner la croissance de leur enfant.

Ordre et autonomie sont à mettre en tête de liste de vos objectifs et critères de choix de matériels, mobiliers et activités. Chaque chose est à sa place, à la hauteur (ou non) de l’enfant.

 

Le mobilier adapté aux enfants

Sur cette belle photo, on voit nettement la position de l’enfant pas du tout confortable.

Afin d’avoir le livre posé sur ses genoux et de pouvoir le lire, il est obligé de soulever les talons. Et cela suffit à ce qu’il soit inconfortable.

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Dans cette structure, le rôle de l’éducatrice est de guider l’enfant vers une chaise adaptée à sa taille. C’est pour cela qu’il y a des petites chaises de plusieurs hauteurs, les enfants ayant une assise différente entre un et trois ans.

Récemment, j’ai vu quelques bébés, assis dans des chaises au restaurant qui n’étaient pas adaptées pour de si jeunes enfants.
A moins de 8 mois, l’enfant n’y sera pas confortable. Leur colonne est toute arrondie, leurs muscles encore insuffisamment développés et BING la tête tape contre la table du restaurant, car elle est trop lourde à supporter si longtemps dans une position que le bébé n’a pas choisi et ne peut donc pas supporter.

 

 

Je vous fais signe !

bb je vous fais signe - logo terminéLe programme de formation online à la langue de signes française pour bébé est en cours de progression.
Nous cherchons un musicien-chanteur pour la création de chansons, transmettez cette information autour de vous, merci.

Dix nouvelles leçons sont en cours d’enregistrement.

Merci pour votre enthousiasme !

 

La sécurité des bébés

Les dangers pour les bébés sont-ils plus nombreux en 2014 qu’en 1900 ?

Je dirai qu’ils sont différents.
Le bébé est emmené partout avec sa famille et par conséquent exposé à des risques directs ou indirects multiples. Cela va de la pollution en ville (où la hauteur de l’enfant dans certaines poussettes l’expose à l’inhalation néfaste des gaz) aux multiples dangers encourus à cause des loisirs (en piscine par exemple), en passant par la promiscuité de « nouveaux » animaux domestiques (La moitié des décès humains provoqués par des chiens, touche les enfants de moins de 5 ans !) et le monoxyde de carbone.

N’hésitons pas à prendre au sérieux la sécurité des enfants. De nombreuses associations existent, spécialisées selon les dangers.  Peut-être quelqu’un a-t-il une liste à nous communiquer ?

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