Selon Maria Montessori, de O à 24 ans, la personne se développe selon 4 phases temporelles :
De 0 à 6 ans c’est la petite enfance
De 6 à 12 ans c’est l’enfance
De 12 à 18 ans c’est l’adolescence
De 18 à 24 ans c’est la maturité
Les époques 1et 3 sont comparables car un temps de nouvelles acquisitions et les époques 2 et 4 temps de perfectionnement.
Actuellement,  dans notre fratrie,  nous avons des enfants en période 1, 3 et 4. En tant que parents, c’est utile d’aider ses enfants à grandir, connaissant les caractéristiques de ces moments de croissance.
La petite enfance est celle des périodes sensibles (voir post précédent), celle des fondements de la personnalité, celle d’une indépendance de mouvements,  celle de l’explosion du langage (écrit et parlé).
L’adolescence sera celle de l’indépendance intellectuelle, de changements profonds physiologiques, moraux et sociaux.
La maturité se passera d’autant bien que l’adolescence aura été épanouissante. Elle sera l’aboutissement de ces métamorphoses successives et permettra au potentiel humain de s’épanouir.

Sur ce blog, nous ne traitons que la première phase, mais avons en tête, la continuité du développement total de l’individu.