\nIl faut \u00eatre aimant pour les enfants (sans pour autant se substituer \u00e0 sa famille si nous sommes un \u00e9ducateur ou une assistante maternelle). L\u2019\u00e9quilibre n\u2019est pas toujours facile \u00e0 trouver.
\nIl faut avoir \u00e0 l\u2019esprit que l\u2019objectif<\/strong> commun \u00e0 l\u2019adulte et \u00e0 l\u2019enfant est son autonomie<\/strong>.
\nLes paroles<\/strong> doivent \u00eatre encourageantes, stimulantes, accompagnantes et positives.
\nSi, dans une structure type cr\u00e8che ou petite \u00e9cole, l’enfant veut s\u2019asseoir sur nos genoux, on peut lui proposer \u00abTu peux t’asseoir \u00e0 c\u00f4t\u00e9 de moi. Je suis tr\u00e8s pr\u00e8s de toi aussi.\u00bb
\n\u00abJe vois que tu vas bien, je peux reculer un peu, et je suis toujours l\u00e0\u00bb.
\nL’aide vient aussi des autres enfants plus \u00e2g\u00e9s,<\/strong> plus autonomes d\u00e9j\u00e0, qui montrent l\u2019exemple de comportement et de r\u00e9action aux plus jeunes.
\nNous pouvons leur dire \u00ab\u00a0Regarde T. comme il est content de jouer apr\u00e8s que sa Maman lui ait dit au revoir.\u00a0\u00bb<\/p>\n
Organiser une rencontre<\/strong> pas trop conventionnelle avec les parents au cours de laquelle on leur explique ces points importants dont celui de la s\u00e9paration :<\/p>\n Dans les cr\u00e8ches, on d\u00e9veloppe un rituel de l\u2019au revoir, de la s\u00e9paration.\n
\nLa marionnette est un bon outil de communication, interm\u00e9diaire entre l’enfant et l’adulte.
\nOn chante ensemble ces petits moments, cela rassure l’enfant, l’englobe.
\nUne chanson sur l’amour de la maman peut \u00eatre un rituel qui les aide \u00e9motionnellement.<\/p>\n
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<\/a>Vous trouverez votre bonheur dans l’\u00e9norme r\u00e9pertoire d’Anne Sylvestre !<\/em><\/p>\n