Si vous ne la connaissez pas, je vous conseille fortement la “oball” pour petits et grands. Ceci n’est pas un post commercial, mais j’ai vu des bébés être tellement absorbés par cette balle que je ne résiste pas à vous la présenter !

C’est une balle qui est proposée en plusieurs tailles et formes (ellipsoïde ou sphérique), de plusieurs couleurs et équipée ou non de petits hochets, billes ou autre balle à l’intérieur.

Elle est légère, flexible, lavable, roule vraiment (ne souriez pas car avec les jouets d’enfants ont a des surprises) et permet une prise en main à chaque essai ! Bébé sera heureux de la porter à la bouche immédiatement.

Je vous mets quelques photos, choisissez celle qui plaira à vos enfants (sur amazon.fr)

PS : Ce sera le cadeau du bébé d’Ezlathi !

Combien de fois par jour les enfants entendent-ils ces petites phrases assassines ?
“On est en retard !” “On va etre en retard !” etc.

Courir et à chaque fois interrompre ce que l’enfant était en train de faire. Est-ce ce que nous souhaitons ?
Comme il n’a pas acquis la notion de temps telle que nous la percevons, il est en décalage et meurtri par ce dérangement.

Ne pouvons-nous attendre quelques minutes, afin qu’il finisse au moins le geste en cours ?
Ou alors ne nous plaignons plus que les enfants ne savent pas se concentrer puisque nous avons durant des jours et des jours interrompu de multiples concentrations, invisibles pour nous adultes aveugles.

Demandons-nous à un bébé qui vient de naitre de se dépécher ? Non, alors pourquoi le faire quelques mois plus tard avec la même personne ?

Donner du temps à un enfant, c’est lui donner du respect et accompagner son développement. Le contraire est une entrave majeure à son épanouissement.

L’équipe d’intervenants du site www.montessori.fr vient d’achever 2 semaines de formations durant lesquelles 35 personnes sont venues parfois de très loin (Amérique du Sud) pour apprendre à mettre en place une ambiance dans un nido montessori.

Chaque semaine s’est bien déroulée dans une ambiance sympathique d’échanges et d’écoute.

Vous retrouverez très bientôt, sur le site ci-dessus, d’autres dates pour d’autres semaines ou week-end sur ce thème des bébés qui nous est cher.

A bientôt
Murielle LEFEBVRE

Ce terme est dans le dictionnaire français depuis quelques années.

Contraire de la maltraitance, la bientraitance définit l’ensemble des attitudes bienveillantes envers une personne (voire un animal). Cela tombe bien pour le bébé qui est une personne, bien avant sa naissance, n’est-ce pas ? Puisqu’on lui donne un prénom (cf les derniers articles de ce blog).

Maria Montessori aurait apprécié connaître le travail remarquable de nombreuses institutions et individus dans le domaine de la bientraitance appliquée dès la naissance.

En effet qui mérite plus que le bébé de la bientraitance ? Ce petit être embryonnaire vit une 2ème période embryonnaires dès sa naissance, comme l’explique Maria Montessori. A nous adultes (pas seulement parents) de bien le comprendre et de nous préparer à donner durant ces quelques semaines le meilleur de nous-mêmes pour leur bien-être.

Si vous voulez en savoir plus, la bibliographie française sur ce sujet est fournie; consultez la fiche wikipédia sur le mot “bientraitance”.

source : larousse.fr

Aujourd’hui, pensons aux enfants (et adultes) autistes, à leur famille et à tous ceux qui se mobilisent auprès d’eux.

Tout ce qui les touche nous touche.

Maman de BBG

Voici ce que je conseillerai comme table à langer sécurisée et évolutive, adaptée à l’enfant avant tout. En grandissant, le bébé pourra utiliser les barreaux pour s’agripper et bouger librement.

La surface très large de cet espace, où on le dépose plusieurs fois par jour pendant plusieurs mois (voire années !) est également un critère à predre en compte. Les mouvements de l’adulte aidant sont aussi rendus plus facile.

Cela fait remonter en mois des souvenirs très anciens puisque je me souviens quand ma mère m’emmenait toute petite pour être mesurée, pesée et vaccinée à la PMI, où on déshabillait les enfants dans des “box” comme ceux-ci. J’en garde des souvenirs précis car j’avais très peur de tout : être dévêtue dans un endroit où les autres enfants pleuraient, être oscultée par un médedin qui me faisait peur, et attendre longtemps. En revanche le me souviens bien de cette table à langer en hauteur, de laquelle on pouvait mieux voir l’entourage !

Des barreaux plutôt que des panneaux pleins permettent au bébé de voir ce qu’il se passe dans la pièce. Ils permettent aussi au bébé de bien tirer sur ses bras pour se hisser de la position assise à debout.

On ne trouve hélas pas cet équipement, à ma connaissance, dans le commerce, cette idée vient de la crêche de Mme Pikler. Alors à nos scies et marteaux pour que les bébés grandissent aisément !

A Bayonne cette semaine :

http://journees-petite-enfance.bayonne.fr/videos

A Paris cette semaine et Lyon la semaine passée :

http://www.lesalonbaby.com/

Qui peut nous en donner des retours ?

Elles sont simples à décrire, ces bases de l’éducation : Un environnement sécuritaire physiquement, motivant intellectuellement et nourrissant émotionnellement.

Pas toujours évidentes à comprendre et à appliquer.

Un bébé à sa naissance a besoin de chaleur humaine, de la douceur des contacts physiques et sensoriels. Mettons-nous au rythme du bébé. Il nous en montre la voie avec ses cycles de sommeil et de nourriture réduits par rapports à ceux de l’adulte. Soyons attentifs à ses pleurs qui sont ses moyens d’exprimer son émotion et ses besoins.

Actuellement les mamans ont besoin de soutien et accompagnement à l’accueil du tout petit qui vient de naître. Elles ont elles aussi besoin d’un environnement sécurisant émotionnellement, confortable physiquement et une relation positive avec les autres personnes de leur entourage proche. Si vous en avez autour de vous, faîtes un geste, cela peut réconforter la maman, ne serait-ce que psychologiquement .

Voici ce petit plateau pour apprendre à reconnaître les saveurs. (Merci à Mireille pour ce cadeau bien sympa !) Pour le sucré, faire fondre quelques morceaux de sucre, pour le salé, mélanger un peu de sel, pour l’acide presser quelques gouttes de citron et pour l’amer mettez un peu de cacao amer. BBG a tenu à finir les contenus de la tasse sucrée et de la tasse acide.

Suite à une demande très forte de la part de professionnels et parents, l’association AMIS est heureuse de vous annoncer une semaine supplémentaire de formation :

Prendre soin des bébés selon la pédagogie Montessori

Les inscriptions sont ouvertes sur le site www.montessori.fr

Voici le programme prévisionnel de cette semaine proposée dans une véritable ambiance d’une école montessori de région parisienne.
THEORIE

• Maria Montessori, sa vie, son œuvre
• Le développement de l’enfant entre 0 et 3 ans selon Maria Montessori
• Les grands principes de la pédagogie de Maria Montessori
• Le développement du bébé
• Les périodes sensibles
• L’importance de l’environnement
• Le rôle de l’éducateur (vis-à-vis de l’enfant, vis-à-vis des parents)
• L’observation
• Emmi Pikler et le mouvement libre
• L’ambiance préparée pour les enfants non marcheurs
• L’ambiance préparée pour les enfants marcheurs
• Le matériel

PRATIQUE

• Présentations et pratique du matériel de vie pratique
• Présentations et pratique du matériel de vie sensorielle
• Présentations et pratique du matériel de langage
• Fabrication de matériels pour les bébés

• Diffusions de vidéos et photos pour illustrer différents «nido» et crêches Montessori

Inscrivez-vous par email sur le site à la page : http://formations.montessori.fr/wordpress/?page_id=58